领导在全校约谈了个位数老师,我也被约谈了
来自: 坏momo
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谢谢各位友友们的建议、安慰和鼓励!真的很有用,我也没那么在意了,就是一想就觉得恶心和寒心……😑🤢
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原文:
其他几位是因为上学期工作做得比较差,经常被投诉。
那为什么约谈我呢?
因为我做得没有她想象中的好😊😊😊
我作为非师范应届毕业生,零经验当一年级语文班主任,比很多同期无经验新老师要做得好很多。当然,我没有有经验的老师带班好,但各方面至少不是垫底,上学期获得文明班级的次数是全校前三,一学期三次流动红旗我们班拿了两次。我也拿了优秀班主任的奖。
然后开年工作第一天,我被约谈了。
因为领导觉得我重本学历招进来,本来应该做得更好。
我次次拿文明班级,那她就批评我们班卫生习惯。我们班成绩不是垫底,那就说我们班家长素质高(假的),所以相应的我作为班主任就应该对成绩更有要求。说我和同事、家长沟通不到位,实际上我和几乎每个同事都很好,也了解到我们班家长对我认可度比较高。
然后重点来了,我终于明白找我谈话真是目的是什么了——因为我没写论文、没参加比赛为学校争荣誉、没有争着给学校写新闻稿😊
她原话大概是这样的:“你有这么优秀的学历,又是中文专业的,专业素养非常高,在我看来你应该多写论文、可以多给学校写稿子、做数据表格统计工作!”
她说:“我对你的期待是非常高的!”
可是我甚至连编制都没有,我还要找时间复习考编,我的钱每月就3000,零经验当班主任却把我们班很多领导都搞不定的家长安抚搞定了。我自认为有责任心有爱心有良心也有一定能力,却还是被批评奉献得不够多!
她们认为我态度有问题,我确实只想在这边工作边考编,但我自认为我本职工作是做到位的!我的重点是考编!但她们还觉得我做得不够多,既要求我班级管理更好,又要求我成绩更好,还要求我给学校多干事!这才是我工作第二年!
我真的觉得这场约谈很不公平很屈辱,说得好听是想培养我,但我不想!我就想安安分分带好班上好课,然后考编!
但是现在我感觉我被她们盯上了,她们想我100%投入到工作里来,所以但凡有哪里出现小失误,她就会记在心里,我做得很多好的,就被一笔带过。
我这两天真的气死了!
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