Rachel's Digest
For Ted and myself.
来自：豆瓣日记
”女神经帮“很久没见了……士别三日，吓一大跳。 我们几个互相看着，难以置信：“真素颜也敢出门？！“ 我们四个女人，灰头土脸，爷们聚会一样，带着钱包就出门了……如果不是因为GAY蜜出差，他一定是我们里面最女人的一个。 我想幸亏GAY蜜不在，要不以他那毒舌劲儿，得管我们四个叫大叔！一个二个三个四个， BB霜没涂、口红没抹，脸上的装饰就剩黑眼圈和斑了。我们异口同声，像是解释又像是质问：有多忙啊？！ 20CM丽接了一个...
来自：豆瓣日记
《异类》一书中提出一个观点，一个人达到某一领域的极致，往往需要一万个小时的积累。这一万小时不是时间的积累，而是指这一万小时你都在挑战自我的极限，每天都有提高。我曾经仔细算过，如果一天10小时，这是你奋斗的主业，你每天都以最高要求要求自己，那意味着你3年内可以做到顶尖。如果这是你的兴趣，比如你业余练书法，每天练两小时，每天都要求自己提高，那意味着你十三年后可以登堂入室。这是我前面在《在开始的时候开始...
来自：豆瓣日记
我一直认为，投资如人生，两者有很多相似之处。 ——Clayton Christensen [ part I ] 如何衡量我们的人生 [ part II ] 如何投资 [ part III ] 如何学习成功的模式 [ part IV ] 如何学习？ [ part V ] 如何学习失败的模式 ==================== part I 如何衡量我们的人生==================== 古希腊有一谚语：人的短期成败取决于自己的强项，而长期成就则取决于自身内在的缺点。 人生与投资何其相似，短期的波动并不那么重要...
来自：豆瓣日记
硕士申请只持续了半年，一边工作一边申请，当时我已经立下的职业目标，不过随着硕士申请的进行我更加清晰自己想要什么了。我的经验很缺乏，我要谈的不是说怎样去选学校，其实很其次地，我想谈谈，从申请看出自己的处事态度。 当然选学校是有窍门的，但是所有这一切的前提是，你要什么，这个问题非常重要，如果你还是处于迷茫期，我劝你还是不要申请硕士，还是老实到社会历练一下，不会骗人的，社会会知道你想要什么，栽多跟头就...
来自：豆瓣日记
1.讲道理很简单，但讲的道理如何让别人真正有所感悟，必须从大家共有的感受出发，用形象的描摹而非教条的理论阐述。 曾经与我老板合作讲过TTT培训课程，我们在整合课程的时候发现有一点很有趣，他提到“多用感情线，而非逻辑线”授课；而我的部分里提到“要在课程过程中关注学员的反馈，他们在互动和练习过程中的感受是什么。”——无论是授课、撰文还是微博，让我们印象最深的和最乐于传播的是“段子”；不管自诩精英的同志们...
来自：豆瓣日记
也许年轻时候最大的苦恼之一就是该如何与周围的人互动，或者又也许这个苦恼其实贯穿人的一生？无论是工作还是生活，最让我们困扰的很少是如何从技术上解决一个专业问题，尽管那也不太容易，但我们更多的工作还是不断做我们会做的那些，或者我们可以根据经验想出办法解决的那些。更多的困扰倒是“谁会买我们的产品和服务”以及“我如何让别人按照我的观点行事”，还有“他这样对待我我感觉很糟怎么破”。 这种问题不知道别人怎么...
来自：豆瓣日记
《霍比特人》中甘道夫说过：“但我相信，能打败黑暗的，不是强大的魔力，而是生活中的小事和微小的爱。” 日本是性格很分裂的民族，一方面制造了那么多重口味的影像和漫画，但一方面又能将生活中的小事和小爱刻画得淋漓尽致。最近在看安倍夜郎的《深夜食堂》，这本早就风靡海外的绘本，开年终于被引进内地。漫画讲述的是一间只在深夜十二点到早上七点营业的小餐馆，其供应的美食以及前来消费的食客与老板之间的小故事。每个章节...
来自：豆瓣日记
今天有个好消息，就是以前同事终于跟他女朋友求婚了，鉴于我知心大姐的性格及以前多次劝架的原因（我自己私以为八成是因为以后还需要给他们劝架），我第一个被通知，深感荣幸。 祝贺之余，不免三八了一下，为什么这么多年爱情长跑，今天想明白了。由于是微信沟通的，我简单整理一下，故事如下。 两个人异地恋，从北京到香港说长不长，说短也不短，这么多年，两个人一个做金融一个做IT，本来这是个很好的组合。但是悲催在，男生...
来自：豆瓣日记
我爱人很多时候都觉得我是很幸运的人，有很多年长的人给我讲过故事，愿意给我讲故事，而我也碰巧听懂了一些。我很爱听故事，听了很多故事，这些故事在我面对诱惑的时候教育了我，在我身处困境的时候点拨了我，甚至在我师从小人的时候保护了我。题目是我最年长的师父第一次跟我见面的时候说的话，那个时候我问他，为什么这么多人为什么您偏偏选了我，他说讲故事也得讲给能听懂的才精彩。刚开始的时候我总觉得他在夸我聪明，很多...
来自：豆瓣日记
/ @峰哥何峰 / 每人脑中都有一个故事, 讲述着我是怎样的人. 1. New York Magazine 讲述了美国哥伦比亚大学心理学家 Carol Dweck 的一个实验 [1]. Dweck 让纽约市两组5年级的小学生分别做了智力题. 孩子们做完后, 实验人员给他们予以赞扬. 对于其中第一组孩子, 给予的...
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