如何记住所有你读过的书

过去我有一个读书的问题：虽然读了很多书，但是书一合上过了一段时间就跟没读过一样，后来我发现那是因为我还没找到阅读的方法。“知道”和“理解”之间有很大的差别，如何阅读比读更重要。mortimer adler在《如何读一本书》中写过读书的4个层次：小学生式阅读，翻阅式阅读，分析式阅读，比较式阅读。

-小学生式阅读：识字就行，大多是为了获取信息；

-翻阅式阅读：翻阅的目的是评估是否值得进一步精读。随便翻翻，翻翻前言，翻翻目录，翻翻感兴趣的章节，如果发现这本书不值，果断放下不用逼自己看。

-分析式阅读：从这里开始进入精读，一个很明显地动作就是你开始拒绝一些作者的观点，选择性地消化，表明大脑已经开动起来在思考究竟读了些什么。

-比较式阅读：最有挑战性的阅读方式，读几本同主题的书并比较它们的想法、用词和论据。对比术语、结构、要解答的问题，用对话的形式把这几本书的观点串起来，就像你把所有作者召集起来开圆桌会议一样。

参考以上层次，结合notion自建的模版，我现在的读书步骤如下：

第1步，翻阅。阅读简介、目录，了解这本书的框架，挑几个感兴趣的章节读，在这个过程中判断这本书值不值得费脑。如果决定继续精读，先用一句话定义作者想要回答的问题，用当前的认知尝试回答这个问题，记录下来，用于读完后做比较。因为在读的过程中你会有很多“aha”时刻，读完以后认知自动更新了，新知识变得稀疏平常，过段时间你便无法区分从这本书中获得的价值，事先写下这个答案当成一个刻度。

第2步，精读。随心所欲地高亮和做笔记。电子阅读器不如纸质书在页旁手写笔记来得方便，我会把冒出来的想法+页码用手机快速记下来。如果有新的概念难以理解，利用chatgpt，输入prompt“请用费曼方法+举例子的方式来解释这个名词”。获得诺贝尔奖的物理学家费曼提出：如果你使用复杂的术语，就表明你并没有真正搞明白它的意思。他的学习方法就是要把一个复杂的概念解释到一个12岁的小孩也能听懂的程度。

第3步，整理笔记。读完了放下书，过几天再回顾之前记的笔记。有些笔记是废话，有些幼稚得可笑，但是只要是你自己写的，就能达到刺激回忆的效果。总结每一章节和全书的大意，再次回答第1步中提出的问题，对比自己的认知发生了怎样的变化。

第4步，定期回顾。同样的主题，读了几本书以后就会发现作者立场的差异。结合自己的经验，选择适合自己的观点。有时候并没有一个绝对的答案，但是比较式可以获得一个综合的结论。