性启蒙与艺术鉴赏（大雾）

这应该是一个严肃的话题（笑），有一回我从图书馆借了《查太莱夫人的情人》，被当时喜欢的男孩子瞧见。我俩正处在暧昧的时候，总是希望找到可以讲两句的话头，于是他说“这个书是我少年时候很喜欢的。” 我：“哦，为啥啊。” 他脸红红的：“就是会把里面跟sex有关的片段偷偷多看几遍这样。” 我：“哈哈哈哈哈哈。”

其实作为一位正儿八经的成年女性，《查太莱夫人的情人》里的性爱描写并不能使我羞涩，但是所谓“调情”就是拨动心弦，把脸红当作礼物互相传递吧，所以晚上回去读书的时候还是读到捂脸嗷嗷叫。想来那时候是为练习英文阅读借了这破书回来钻研，倒是要谢谢那位男孩为我的苦读增添滋味。

我自己少年的时候可没有读过这么时髦的书，但是也有许多“偷偷多看几遍”的片段。印象最深的是古龙，最喜欢陆小凤。那个时候我刚刚开始发育，已经有了一些男女之事的概念。陆小凤和他的女朋友们总是突然就滚到草堆里，山洞里，床上，搞得我又是迷茫又是激动。陆小凤这套书我是在姑妈家看完的，这样突如其来的片段常使我身体发热，在人家客厅里总觉得坐立不安，常常揣着书跑到外面树荫里读，每次都被大人满大街地喊吃饭。

陆小凤虽然每一部都要换一个女朋友，但不知为何男女关系一向处理得很爽利，让人觉得他有很多柔情。我小时候对他还比较满意，以至于后来听到有人拿韦小宝跟陆小凤比较，气得我都睡不着。

今天想起来觉得如果从“青少年的性教育拓展读本”这个角度来看，陆小凤系列还真是不错哈哈哈。人应该是从很小的时候就能拥有“情欲”的体验了，再通过外界的信息去理解这种体验。陆小凤的情事，坦坦荡荡，又很柔情，嗯，有利于青少年身心健康的发展。

但陆小凤远远不是我最早接触到的“性启蒙读本“，说起这个还得追溯到我刚刚识字不久我妈给我买的拼音注音版的《中国神话大全》，上面明明白白地写着女娲伏羲人首蛇身，交配而繁衍出很多后代来，还有一张配图，看起来像一条蛇长了两个头，旁边站着好些欢欣鼓舞的小人儿。人类文明童年期的故事对童年期的我来说非常迷人，可能一个人的智力和情感的发展跟整个人类文明的发展是循着相同的轨迹，一个人就是要孤独地把整个人类走过的路走一遍，然后汇合在今天，再向未知的地方走去。

看着女娲伏羲交缠在一起的身躯，我根本不需要向人去询问“交配”是什么意思，想象力自会发挥它的作用。妈妈说一开始人们用图画来记事，后来慢慢图画变化成文字，这么一看，“交”字可能就是这么来的，小小的头脑这样艰辛地感悟着人类发展的历史。

人类成熟一点之后的神话故事里也有类似的形象，家里一本七零八落的民俗神话读本上写许仙在和白娘子相交时洒下雄黄粉（好忙哦），发现自己和一条巨大的白蛇交缠在一起，这一幕也很有画面感，令人难以忘怀。后来我看《青蛇》这部电影，蛇尾在湖水里翻滚，啊，好色情啊。

家里还有一本《白话聊斋上》，被我在童年那些百无聊赖的下午里翻了一遍又一遍，装订都散开，读着读着还要整整书页。聊斋里情事的发展真是天马行空，比陆小凤还要直接得多，还有很多匪夷所思的猎奇事(⊙o⊙)，也有很多深情重义，令人大开眼界。

那时只找到一本《上》，我感到意犹未尽，拜托妈妈去帮忙买剩下的篇章。妈妈不知道我的小心思，给我买回来小学生注音版的，结果里面全是被精心挑选的邪不胜正的故事，颇具教育意义（笑），遣词造句也完全没有之前看的那本那种用波澜不惊的口气讲惊奇事的奇妙风味，前言里还写着什么“反映了封建社会的黑暗”之类的，真真是无聊透了。小学生读了这种专门编写给小学生看的名著版本，就会被教育成无聊的小学生。

今天大家常常用“孩子是从哪里来的”这个问题的各种奇葩答案来调侃从前年代性教育的匮乏，我倒不觉得这有什么大不了的，大人不必觉得负担重重，做一个保守害羞，手足无措的大人也没有什么问题，每个孩子都问过很多很多问题的，令大人们感到窘迫的问题不仅仅有“孩子从哪里来”，可能还有“天上有多少颗星星”，“蚂蚁为什么要搬家”。得不到问题的答案没什么的，世界上没有完美的答案。