读书笔记之《别闹了，费曼先生》

向日文投降

在京都的时候，我拼命学日文，比以前下了更多苦工，后来进步到可以搭出租车到处跑、办事情。那段期间，我跟一个日本人学日文，每天一个小时。

有一天，他正在教我“看”这个字的日文。“好，”

他说，“如果你想说“我可以看看你的花园吗？”你应该怎么说？”我用刚刚学会的字造了一个句子。

“不对，不对！”他说：“当你说：你想看看我的花园吗？”你用的是第一个“看”，可是当你想看看别人的花园时，你必须用另外那个“看”字，比较有礼。”

基本上，第一种说法的含意是“你想不想瞄一下我的烂花园？”可是当你想看别人的花园时，你得说些类似“我能否参观你那漂亮的花园？”这样的话。因为你必须用不同的字眼。

然后他又出了另一道题目：“你到庙里去，想看看那里的花园.......”

我造了一个句子，这次我用的是有礼貌的“看”字。

“不对、不对！”他说：“寺庙里的花园更加、更加的优雅。所以你说话的语气应该好像“我能把目光放在你那典雅无比的花园上吗？””

同样的一项概念，却要用三四种不同的字眼来表达，只因为当我做这件事时，就很糟糕，但当做的人是你的时候，就很典雅。

我学日文的主要原因，是为了讨论专业上的东西，所以我打算看看同样的问题是不是也会发生在科学家身上。

第二天我在研究院里问我的日本同事：“我解了狄拉克方程式的日文要怎么说？”

他们教我说。

“好。现在我要说：请你解狄拉克方程式好吗？”

我要怎么说？

“那样嘛，你得用不同的“解”字。”他们说。

“为什么？”我抗议：“不管是我解方程式，还是你解方程式，我们做的是同样的鬼东西！”

“是，没错，但是要用不同的字——这比较有礼貌。”

我投降了。我觉得日文不是我这种人学的，于是从此停止学日文。

【感想】：读完这一小节我哈哈直笑，早听说日文有敬语什么的，被费曼先生这么一描述，日文也不是我这种人学的！我还是比较适合学德语和英语。比较简单直接，不搞多重标准！