新媒体交互 | 在科技与艺术的塔尖，颠覆感官体验

Symphonie Cinétique | ART+COM Studios

从几十年前白南准 (Nam June Paik) 的电视机装置，James Turrell 对光的把玩，到纽约MoMA的雨屋，明和电机奇妙的乐器。新媒体装置艺术标新立异，创造全新的感官体验，站在科技与艺术的塔尖上，让所有人说一声 WOW!

1.TV Cello |Nam June Paik 1971 | performed by Charlotte Moorman / ArtStack

2.Unseen Blue | James Turrell 2002 / Independent Collectors

3.Rain Room | MoMA 2013 / Newsweek

4.Seamoons | Maywa Denki2004 /maywadenki

相信大家一定还对 teamLab 来上海的派对记忆犹新。新媒体交互装置不仅火爆艺术圈，占领各大品牌的橱窗秀场(好像现在没有装置就不能是橱窗了)。

teamLab展览现场 / CNN,teamLab

Nike交互橱窗 / Zumto

对于留学作品集来说，新媒体交互装置可以让作品集呈现得更多样化，从艺术的角度体现对设计的理解，让你的作品集更加炫酷！你不仅会了解新媒体艺术的背景、历史、可利用技术，以及各种发展方向，更可以最终获得一个完整的新媒体装置艺术作品。你可以做设计一个做汉堡的机器人装置，也可以尝试思考一下，如何通过交互装置的方式，让普通的自动售卖机没那么无聊。

Creater hamberger robot/ techcrunch

工作坊主题

为期8周的工作坊，和小伙伴一起，打开脑洞，做一个诙谐幽默又发人深省的艺术装置。借艺术的力量拿到 dream school 的 offer。

week 1 Introduction 介绍交互新媒体艺术的背景、历史、技术，以及发展方向。课后学生思考自己的新媒体艺术装置概念。

Penguins Mirror| Daniel Rozin / YouTube

week 2 Talk about Concepts & Fix Direction

学生介绍 mood board 及concept，向同学及老师present 之后确定自己的方向。 week 3 Interaction Logic & Technology Research

在确定自己方向之后，深入写出具体的交互逻辑以及所需要用的技术方面。 w

eek gap （根据项目进度，gap 1-2周）

week 4 Making & Question Solving

实现 prototype，做原型的展示，解答问题。

week 5 Multimedia presenting technics

多媒体展示方法介绍，学生确定自己的展示方法，用2周时间做最后的 presentation 准备。

week 6 Final Presentation 最终展示、讲师点评、同学互评，在多媒体平台上发布作品。

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