读书的方法

读书的方法有很多，不管笨办法还是聪明方法，努力坚持比寻求方法更重要。《把时间当作朋友》的李笑来用了非常冗余的篇章来讲述“方法不重要、罗马很重要”的观点。在这里我想到了俞敏洪的故事，他在很多书和演讲里都讲过这个故事：我考了三次高考才上的北大。

这个故事粗看，是一个笨学生的自我奋斗的故事；细想一下，却是一个聪明人被石头绊倒三次的经典胜利。人类都是通过不断的实验失败，最后获得真理或经验的；俞敏洪的三次失败让他学到了学习的方法，这个“学习的方法”可以学会任何困难的事情，别说事高考，就是上天都没问题——所有的道理都是一通百通，最后达到无师自通。

关于读书的方法，我个人看到过两个惊为天人的案例。一个是著名的福尔摩斯（英剧《福尔摩斯》里面看的）、一个是Dr.Spencer Reid（美剧《Criminal Minds》里看到的），暂不去论它们牛逼之处的真伪，我倒是觉得它们所掌握的关于“读书的方法”值得细细研究和学习。

福尔摩斯读书的方法特别牛叉，我很喜欢。虽然英剧里面只有一集讲他如何读书，但就是这一集让他把读书的方法讲的通俗易懂，精彩异常。他的一个思路非常关键，就是建立知识的index。简单来说，就是读一本书记住三五个关键信息（书名、作者、故事梗概、catalog、封面等），然后通过大脑的思维模式在需要的时候调用index，找到index就找到了关键信息，根据需要快速建立联系。当某一个案件涉及到某一个想不通领域或情节的时候，只需要脑海里面记住index里面的某一个信息，快速建立关联（Scott Young也是用这种全面学习方法）。然后准确的找到书籍，找到章节、找到内容；从而可以与案情快速匹配（福尔摩斯所有的案情分析都是在他的大脑里面完成的，他说出来的都是二等知识和过程，即思考之后的产物。有时候，说出来的东西很难表达大脑思考到（过）的东西的万分之一）。

其实他并不是要教会谁来读书（对于他而言，读书只是破案的一个工具），却无形中让我对这个读书的场景印象深刻。与读书相关的，他其实是在给每一本书做入库的操作；然后把所有能记住的内容按照一定的逻辑整理输出，效率高到没有朋友。

这个读书的方法我在《Criminal Minds》里面又见识了一次，在《Criminal Minds》里Dr.Spencer Reid就是一个类似福尔摩斯的高效信息录入高手，他23岁就双博士了，他的读书效果用“一目十页”形容更为恰当。电视剧里有几集专门对此做了镜头补充，一个女士问他的同时“他翻书这么快，能看的进去吗？”，他的同事说，“没问题，他一直就是这样阅读的，而且效率很高。如果不信，你一会儿可以问问他读的那本书里面的内容，看他是否能回答的出来”。对于Dr.Spencer Reid，大概两分钟把一本书翻完，之后他就可以倒背如流，记忆效果让我惊为天人。

这种阅读效果我个人理解应该是和福尔摩斯的索引记忆，以及Scott Young的整体阅读是一体三面的事情。本质是一样的，只是稍微有一些区别，以及一些特别的训练，最后都能变现为惊为天人的记忆效果。

Scott Young就是那个一年内自学完 MIT 计算机专业的全部 33 门课程的牛逼小伙子，写了一本《Learn more,Study less》的书。他的学习方法非常符合素质教育的理念，整体阅读，在学数学的时候把语文哲学英语等等都学了一遍。所以，你读书读时候不是在读一本书，而是在读很多书，很多相关联的书。这样，你读任何一本书，大概都能读到30-50本书的内容；这些内容可能在某个问题上产生关联；在你阅读下一本书的时候，这些书的知识关联就会加强上一本书的阅读效果和状态。

读历史的时候特别能感知这种读书方法的优越性，比如民国的历史，你读一本书之后，非常渴望去读另外一本书。原因就是一本书的视角不全面，再加其他几本书，你会对某一个历史事件理解的更清晰；当你理解的更清晰的时候，你记忆的就更顺畅；下次调取记忆的时候，就会让别人刮目相看。但是你并没有做什么特别的功课，只不过是学会了一种一通百通的方法，而已。

借用《Learn More, Study Less》作者的的话来结束这篇文章：

Smart people don’t just think better, they think differently.