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6.大脑学习法--如何思维
思维与大脑 : http://book.douban.c om/doulist/784845/
$doulie大脑开发
http://www.douban.co m/people/yesky12/boo ktags/%24doulie%E5%A 4%A7%E8%84%91%E5%BC% 80%E5%8F%91
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『只读经典』判断与决策
http://www.douban.co m/doulist/197706/
==>『只读经典』思考的技术与艺术(原“学会思考”)
http://www.douban.co m/doulist/127649/
一年前一个偶然的机会我遇到了一本书——【《影响力》】,看完这本书之后对我们【如何思维】产生了极大的兴趣,于是在一年的时间里面密集地阅读了以下一些方面的经典著作:社会心理学、认知科学、神经科学、进化心理学、行为经济学、机器学习、人工智能、自然语言处理、问题求解、辩论法(Argumentation Theory)、Critical Thinking、判断与决策。以及大量的 Wikipedia 条目。这一年来,对以上这些领域的阅读和思考给我带来了极大的价值,我相信他们也会给你带来巨大的收益。
http://blog.csdn.net /pongba/archive/2008 /12/18/3549560.aspx
关于学习、记忆与思考的
《一直以来伴随我的一些学习习惯》(一,二,三,四)
《方法论、方法论——程序员的阿喀琉斯之踵》
《学习与记忆》
《阅读与思考》
《鱼是最后一个看到水的》
《我不想与我不能》
《学习密度与专注力》
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【豆列:大脑科学与思维】http://www.douban.co m/doulist/125704/?co llect=yes
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『只读经典』判断与决策
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==>『只读经典』思考的技术与艺术(原“学会思考”)
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一年前一个偶然的机会我遇到了一本书——【《影响力》】,看完这本书之后对我们【如何思维】产生了极大的兴趣,于是在一年的时间里面密集地阅读了以下一些方面的经典著作:社会心理学、认知科学、神经科学、进化心理学、行为经济学、机器学习、人工智能、自然语言处理、问题求解、辩论法(Argumentation Theory)、Critical Thinking、判断与决策。以及大量的 Wikipedia 条目。这一年来,对以上这些领域的阅读和思考给我带来了极大的价值,我相信他们也会给你带来巨大的收益。
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关于学习、记忆与思考的
《一直以来伴随我的一些学习习惯》(一,二,三,四)
《方法论、方法论——程序员的阿喀琉斯之踵》
《学习与记忆》
《阅读与思考》
《鱼是最后一个看到水的》
《我不想与我不能》
《学习密度与专注力》
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评语: ---------------------------------------------------------- 《如何看一幅画》([法]弗朗索瓦·芭布-高尔)【摘要 书评 试读】- 京东图书 https://item.jd.com/11370557.html?dist=jd 我们面对一幅图像的第一反应,不管是一见钟情,还是马上就产生厌恶,主要在于它表现现实的方法:首先映入我们眼帘的,是画作与自然之间的相似程度;令我们感到惊讶的,可能是它将世界理想化或是转换的方式,熟悉的地标变得模糊不清,这也会让我们不安。这些因素会马上起作用,而且比起其他任何信息来说,更容易让我们深深触动。我们可能无法解释看到了什么,但是多少可以明白说出吸引或是令我们反感的东西。
来自:豆瓣读书
作者: Edmond Lau
出版社: The Effective Bookshelf, Palo Alto, CA.
出版年: 2015-3-19
出版社: The Effective Bookshelf, Palo Alto, CA.
出版年: 2015-3-19
评语: ---------------------------------------------------------- 力挽狂澜,重振微软,CEO纳德拉是怎样做到的?_科技_腾讯网 http://tech.qq.com/a/20170924/009315.htm 纳德拉的管理观念深受斯坦福大学教授卡罗尔·德威(Carol Dweck)的著作《Mindset》影响,其中描述了两种思维方式。“固守型”的人更有可能只利用他们已经掌握的技能来开展活动,不想冒险尝试新东西,这样就不会失败,也不会陷入尴尬境地。而“成长型”的人将把学习新事物当作使命,心里也明白自己不会在每件事上取得成功。 纳德拉希望微软成为一家拥有“成长型”思维的公司,他表示:“我们需要一种文化,让我们不断刷新自己,更新自己。”
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