麻省理工学院新开设音乐技术与计算研究生项目
麻省理工学院（Massachusetts Institute of Technology，简称MIT）音乐技术与计算专业graduate program in music technology and computation将开设一个全新的多学科研究生课程，该项目由MIT人文、艺术和社会科学学院（SHASS）的音乐和戏剧艺术部与工程学院School of Engineering合作开展。该项目的教师由音乐与戏剧艺术部、电子工程与计算机科学系（EECS）和麻省理工学院苏世民计算机学院共同聘任。
MIT音乐和戏剧艺术主任Jay Scheib表示，新的音乐技术研究生项目的启动既是必要的，也是一种挑战，在目前这个被计算、人工智能和各种人机交互呈现指数级增长的新时代，增设这个新的专业是一次重要的飞跃。
MIT的从业人员将音乐技术定义为科学探索领域，他们在这一领域研究、发现和开发新的音乐计算方法，包括：音乐信息检索、人工智能、机器学习、生成算法、交互和表演系统、数字乐器设计、音乐概念和感知建模、声学、音频信号处理，以及用于创意表达和音乐应用的软件开发。
该项目负责人之一、音乐技术实践教授Eran Egozy表示，MIT的重点是音乐技术方面的技术研究，并始终以音乐创作的人文和艺术方面为中心，有很多MIT的学生都是出色的音乐家，我们将以计算机科学家、数学家和音乐家的身份来研究音乐技术。
随着这一新项目的推出，Egozy教授认为MIT将成为对音乐和计算研究感兴趣的学生的不二选择，为学术界和产业界培养具有影响力的毕业生，同时也帮助塑造具有创造力和大局观的思想家，使他们能够应对巨大的挑战。
该项目包括两个硕士学位和一个博士学位：
（1）理学硕士（MS）：课程为期两个学期，以论文为基础，仅面向麻省理工学院的本科生。所有被录取的学生都将自动获得一个学期的奖学金。首届学生将于2025年秋季入学。
（2）应用科学硕士（MAS）：课程为期两个学期，以课程学习为主，所有学生均可申请。所有被录取的学生均可自动获得一个学期的奖学金资助。该项目将于2025年秋季开放申请。
（3）博士项目：面向所有申请麻省理工学院工程学院的学生。
MIT拥有世界一流、排名第一的工程专业，加上其对计算的关注和音乐学院级别的音乐教育课程，使该学院成为继续扩大音乐技术教育的天然场所，新项目的合作性质是整个学院跨学科工作的最新例证。合作开展这项重要的计划，代表了人工智能和设计等多个工程领域与音乐的融合。
通过该研究生课程的学习，开发人工智能系统，为如何理解、学习和创作音乐提供新的启示，并从音乐家之间的互动中学习，从而改变处理人类与人工智能合作的方式，还将让学生进一步研究音乐应用如何阐明理解神经网络等方面的问题。同时，MIT新建的Edward and Joyce Linde音乐大楼拥有增强型音乐技术空间，还将通过多功能表演场地和优化的排练设施帮助改变音乐教育。
