答小朋友问：要学的东西太多了，好累，怎么办？

原创 夏闲云 闲云醉语

有小朋友问：要学的东西太多了，好累，怎么办？ 阿姨也知道，现在学校确实课太多了，让你们喘不过气来，但是如果我们都是智慧的小朋友，就能做得更好。 你在学习的时候，比如写一篇字儿，你要是轻松愉悦，像玩儿似的，很快就写完了。如果你一边写字一边说，留这么多的作业让我不能玩，学校真讨厌，老师真气人，爸爸妈妈也是的，非让我先写完再玩。本来写字就是一份付出，现在你还要战胜你的抵触心理，就需要两份付出，如果你又多了嗔、不开心了，多了怨、怪老师怪家长了，那么你就要用四倍的力量来写一篇字。 现在你改变了，说我快一点写完之后，就可以去玩了，你看你写得是不是快了？在这里阻力、时间都不是固定的，只要你不去抵触它了，你就可以省出一份时间，只要你没有不开心了，你就又可以省出一份时间。当然快速地完成也要认真，因为你这一面要长得更完整、更丰富，你就要用心地把它完成。如果你把关注点放在了你对学习任务的不喜欢上，这个任务就泡得更大了，它会占用你更多的时间。实际上不是学习的东西多了，是你用无效的时间把它喂大了。 如果你总是这样，有一天你喂都喂不饱的时候，你怎么都完不成课业，上课也累，下课也累，回家也累，就像有的小哥哥、小姐姐们不愿意去学校读书了，那么把你的无效时间收回来，它就变得小了。

这个说的就是思维方式，你是用你的时间来解决它，还是来把它泡得更大？一天的时间就那么多，你浪费的时间越多，你的学习任务就隐形地变成好几倍大，你的压力就是这样被你放大出来的。 所以真正学习好的孩子、真正的学霸，不是被爸爸妈妈看着学习的，他们都是上课用心听，老师讲的全都会，甚至有的孩子下课的时候就看课后的题，有不会的赶紧问，回家写作业就没有麻烦了。 这真的不是洗脑或安慰，我们的时间泡（浪费）在哪里，哪里就会变得更大，它的阻力就更大。同样我们把时间有效地用在哪里，哪里的阻力就越小，而且我们这一面长得就越来越好。所以当你主动喜欢学的时候，你就不觉得多累，如果你能把时间有效地分配，你就能学得更好。 现在的教育，很多东西是孩子们不需要的，是在给孩子施压。而孩子需要的动力，我们并不能真正地给他们。小朋友不想上学、不想写作业，实际针对的不是上学和写作业这件事，针对的是我为什么要做这件事、我愿不愿意做这件事，这两条要是解决了，全都是小超人，做什么都很简单，学什么都跟玩儿似的。