《多动症儿童的科学教养》读书笔记

1.以外人的态度看待自己的孩子，减少负面情绪

2.与孩子发生矛盾时要跟孩子隔离开，实践:如果自己生气就打开一部轻松的综艺看看，并让孩子去另一个房间，孩子生气也是同理，让她去另一个房间冷静

3.面对孩子的一些轻微性的对抗性行为，不去接她的话，等孩子的情绪自己消退，对于孩子严重的对抗性行为，双方先做情绪隔离，冷静下来后再按照定的原则坚决执行