ai时代未来教育的最基本原则和目标

以后人脑的作用就是赋予各个ai个性，使ai差异化。ai负责收集信息，整合信息；人脑负责筛选信息，分析信息，并决定ai采用那种风格的信息以达到个性化。

各种个性的ai和人脑组合在各个学科专业互相竞争，决出在各个细分行业实现近最优解的ai和人脑组合。并且这种最优解组合是动态的，也就是只在某一特定时刻，在某一领域是近最优解，即不是在任何时候都是绝对的最优解。因此，需要无数种人脑和ai的组合，以实现在各行业、各领域的近最优解。

人脑作用就是促进ai个性化（拥有不同的个性），朝各领域最优解的方向进行迭代——超进化。

ai作用是筛选出智商（理性）和情商（感性）最优良的人脑基因，并用基因疗法使每个人脑的基因都达到基本最佳水准；再根据每个人脑自身不同的个性，植入不同专业方向的知识进行强化锻炼，创造出（想象力、分析力、逻辑思维能力）在各专业领域，适合匹配ai个性化升级的最强大脑。最终实现，自然人生物脑和计算机ai共同成长升级的良性循环。

因此，学院最重要的目标就是要帮助人脑和ai，人脑和人脑之间的匹配，建立羁绊。

羁绊指在个人成长中，可以是人际关系、文化传承和情感体验对个体成长的影响。这种影响可以在思考、价值观和人生观方面产生深远的影响。建立羁绊就是要在社会中的人和ai、人与人之间建立更紧密的联系，特别是实现互相信赖，和拥有共同正义的价值观。

其次同样重要的是：基础人文教育（了解思辨，并客观看待历史）、道德教育（明辨正邪是非，追寻真理和正真的普世价值）、遵守法律（不违反各国制定的法律法规）。