0811课程总结
一、上课表现反馈表
日期:7月2日
时间:晚上7：00-9：00
学科：英语
课时: 2小时
上课内容：
1.练习题讲解
我看了一下做的练习题，都是针对课本的基础知识考查，但是不少题目出现错误，而且有些选词填空，做对了，是因为背诵过课文，但不知道为什么那么填写，不懂语法，所以我针对错题和易错题进行总结，梳理主要考点，主要涉及词性转换，副词的用法，谓语动词的时态，主谓搭配一致等几个主要考点。
2.试题做题方法
主要聚焦完形填空和阅读理解。
完形填空给一点时间自己完成，然后带着她订正的同时渗透做题方法，作为复习提醒。第一题因为没看清下文，就选错了，一定要联系上下文的意思来选择，不能只见树木不见森林。对于难度大一些的题目，朵朵有些逃避心理，但是通过联系上文情节和推测，也可以做出大概，需要在接下来的日子继续积累语言。理解永远是王道。
阅读理解部分，复习主要做题方法：抓住关键词，回到原文定位信息，由易到难，A篇很容易锁定原文信息，CD篇借助这个方法也可以锁定答案范围，但需要大致理解才能锁定答案。有的题目还涉及联系上下文来猜测词义，根据首尾段定位中心内容这些具体的做题方法。
阅读与表达这个题型和听口中的口语回答问题很像，主要需要注意回答问题的人称和时态和问题一致。
课堂总结:
需要加大强度积累语言，目前的知识储备很有限，需要努力背诵记忆，需要好好落实课堂和课下作业。
【作业安排】
作文素材背诵Word文档。
继续加油
二、上课表现反馈表
日期:7月2日
时间:下午9:30-11:30
学科:语文
课时: 2小时
上课内容：
1.分析非连和记叙文的考点和注意事项
2.真题练习（石景山 大兴）
课堂总结:
本周状态有提升，对语文和考试的重视程度也有进步！
今天练习了今年的真题，以石景山和大兴为主，主要讲解题型和考点，重点把非连阅读和记叙文阅读进行了精读分析和题型梳理，基本能跟上节奏，对于题型的踩分点能够大体掌握。
希望在明天的期末考试中取得理想的成绩！
三、上课表现反馈表
日期:7月2日
时间:上午9:00-10:30
学科：数学
课时: 2小时
上课内容：
1. 复习五年级第一章小数除法内容；
2. 试卷上的错题纠正，有些题不应该错，还需继续复习。
课堂总结:
本次课课堂表现很好，积极发言参与，效率高，反应快，全程紧紧跟老师步伐。小数除法内容有点模糊，需要继续复习。
【作业安排】
1. 五三天天练练习完成；
继续加油
