本科西华师范，二战考研上岸人大宪法学与行政法学：勤能补拙丨状元有话说
前言
作者不仅拿下了宪法学与行政法学第一名的好成绩，而且理论法学拿下了140分的成绩，作为又一名知行上岸的前辈佼佼者，这给知行后辈的师弟师妹给了更大的激励和鼓励。在炎热的六月份，我们一定会记得曾经一起学习法律史的日子，除了知行第一届学生是七月份学习法律史之外，其它数届考生都是在六月份与法律史相遇，让自己的理论法学更上层楼，大家加油吧，永远记住“听完一节课后，如果没有因为聚精会神而满头大汗，说明还没有达到专注的境界”。
一、个人情况介绍
（一）考研成绩
我考研二战初试总分384分，各科成绩分别为：政治67分、英语66分、理论法学140分、应用法学111分。最终以第一名成绩上岸宪法学与行政法学。
（二）本科学校及心路历程
本科毕业于西华师范大学法学院，位于四川省南充市。它虽然不知名，法学师资力量也十分有限，但母院仍竭尽所能给予我丰厚的资源培养我。最初学院老师都建议我考研择校要量力而行，人大对于西华师大学子而言属实是“难于上青天”，但我坚信本科的身份不是我的桎梏，人大也不是遥不可及的梦想，未曾努力便自认不能也不是我的行事风格。而人大的学术光辉深深吸引着我，特别是在网络上听了韩大元老师的宪法学课程，才明白层次的差距带来的是眼界和格局的差距，才明白宪法原来如此重要。即便如此，考研的艰辛也使我曾动摇信念，大三时学院允许向外校保研，而自己的成绩刚好让自己成为“保研边缘人”，那时正值酷暑，身心俱疲的我十分渴望保研，让自己从考研的艰辛中脱离出来。但运气选择避开我，保研名额缩减，刚好轮不到我，于是坚定投入到考研复习中去，那一刻我坚信我一定是属于人大的！正因如此我才敢于选择法学最高学府作为考研的目标院校，才敢于从一战失败中快速走出来再战人大法学考研。
（三）个人基础情况
本科大一、大二期间因学生工作，未能多读些著作，仅局限于课堂所学内容，应对期末考试，所以对于学界的学说观点知之甚少。同时四级六级也是低分飘过，英语水平可以说非常差，属于盲聋哑型英语选手。（所以备考人大法学学硕的朋友不用担心，天道酬勤、勤能补拙，不管本科有多差、基础有多薄弱，只要肯下功夫，希望就在云后面。）
二、备考规划
（一）年度规划
（二）月计划
3月：考研5500单词背诵一轮；语法课、大刊牛文课、晨读、阅读思维课按课程更新进度学习；每日一句练习；冯玉军老师法理学公开课听完；刑法法考课听完（实际没听完）；知行法学法理学课程按课程进度学习。
4月：考研5500单词背诵一半；语法课、大刊牛文课、晨读、阅读思维课按课程更新进度学习；每日一句练习；刑法法考课听完；民法总则编听完（实际没听）；知行法学法理学课程按课程进度学习并阅读教材；每周日一节政治视频课回忆知识。
5月：考研5500单词背诵剩余一半；长难句解析方法论课、大刊牛文课、晨读、阅读思维课按课程更新进度学习；每日一句练习；整理法考刑法总则知识体系；民法总则、物权和合同通则（合同通则未学完）；知行法学宪法学课程按课程进度学习并阅读教材；每周日一节政治视频课回忆知识。
6月：考研5500单词背诵一半；长难句解析方法论课、大刊牛文课、晨读、阅读思维课按课程更新进度学习；每日一句练习；整理法考刑法总则知识体系；民法合同通则学完；知行法学法律史课程按课程进度学习并阅读教材；每周日一节政治视频课回忆知识。
注：5-6月因学校毕业事项占用部分时间，还在6月底旅游1周（当时心理压力有点大，让自己放空了一下，切勿模仿），使得有些任务没能按时完成，推迟到7月初解决。
7月：考研5500单词背诵剩余一半；大刊牛文课每周一至两节；晨读、阅读方法论课、小三门方法论课按课程更新进度学习；英语阅读真题10年-15年；知行法学刑法学、民法学课程按课程进度学习并整理补充笔记；理论法各科各做一道练习题提交批改（实际只写了宪法和法律史两科）；复盘理论法并记忆体系；政治毛中特视频课跟课程进度学习并做《30天70分刷题计划》。
8月：考研5500单词记忆不熟单词；大刊牛文课每周一至两节；晨读、阅读方法论课、小三门方法论课按课程更新进度学习；英语阅读真题10年-15年；知行法学刑法学、民法学课程按课程进度学习并整理补充笔记；理论法各科各做一道练习题提交批改（只写了法理）；复盘理论法并记忆体系；政治毛中特视频课跟课程进度学习；政治1000题刷题。
9月：考研5500单词记忆不熟单词；大刊牛文课每周一至两节；晨读、阅读方法论课、作文课按课程更新进度学习；英语阅读真题15-18年；知行法学刑法学、民法学整理补充笔记；知行法学知识产权法学录播课；复盘理论法并记忆体系；政治复习选择题知识点和记忆马原分析题原理方法论；政治1000题刷题。
10月：考研5500单词记忆不熟单词；大刊牛文课每周一节；晨读、阅读方法论课、作文课按课程更新进度学习；英语阅读真题10-18年二刷；知行法学第三轮直播课；记忆理论法和应用法（法理学+法律史+民法）；政治复习选择题知识点；政治腿四刷题；政治技巧班视频课并记忆思修和史纲分析题素材。
11月：考研5500单词记忆不熟单词；晨读课；英语阅读真题19、20年模拟；英语作文模板记忆和作文练习；记忆理论法和应用法（宪法+刑法+知产）；政治肖八刷题；政治冲刺班视频课并记忆时政。
12月：考研5500单词记忆不熟单词；英语阅读真题21、22年模拟；英语作文模板记忆和作文练习；记忆理论法和应用法（包括增补讲义）；专业课模拟；政治肖四模拟；政治冲刺班视频课并记忆时政。
（三）周计划
根据月计划和上周学习情况进行安排，在每周复盘中列明下周计划，无固定计划，保持灵活性。（具体见图1：完整复盘形式）
（四）作息情况
三、备考经验教训总结
（一）一战反思
1.一战成绩：总分：344分（政治77、英语65、理论法学101、应用法学101）
2.失败反思
（1）政治
9-10月份政治复习时间极少，本应拿来回顾易错知识点，熟悉选择题考点。政治背诵是在11月中下旬，背诵时间过晚，导致考前政治背诵压力很大，挤占了专业课背诵时间。
知识记忆方面，前期未进行任何知识记忆，标记的易错点流于形式，致使在选择题方面因没有进行选择题知识点巩固复习，考场上做起来不够顺畅流利；后期背诵一字不落地逐字背诵，使得记忆量很大，导致背诵时间很长，最终未背肖四，在过于自信的状态下，重点记忆了中特、史纲、思修和形策，反而马原原理方法论没有记熟，导致马原分析题原理没能完整呈现在试卷上。
巩固复盘方面，缺乏及时的复盘，大多数情况下，都是做完题、对完答案之后，知道错了哪个知识点之后便把资料扔一边了，没有进行任何的错误知识点记忆或者归纳总结工作。
（2）英语
英语单词记忆开始很早，但花费了大量时间听朱伟的单词视频课，做了无用功，背单词真的只需要不断重复，听课十分浪费时间。约5月份左右开始使用APP背单词（约每天300个）。
约2月底3月初，就开始了第一轮阅读真题练习，一天一篇并精析（从01年做起，不含小三门），约5月初开始第二轮阅读真题练习，并听唐迟阅读方法论。但实际上未改正阅读做题思维便做真题浪费了真题，致使后面再刷真题时，判断不出究竟是自己思维改变还是记住了答案。8月份起听翻译、完型、新题型和作文课，并每周3篇完型、3篇新题型、1篇翻译配合每天1篇阅读开始第三轮阅读刷题（阅读从10年开始练起）。在10月中下旬便进行了17-21年除作文以外的模拟练习，过早的模拟练习也导致了真题浪费。
分析：时间安排没有条理性。单词记忆没有坚持到考前，后期备考有点方寸大乱，英语作文是自己的短板，导致单词背诵被搁置，故有基础不牢地动山摇之感。同时深感APP背单词不适合自己，缺乏针对性，相似单词经常混淆。作文背诵很流利，但输出和输入难以达到平衡。
完型基本靠自己的感觉做题，个别可以运用技巧的题运用了技巧，对待完型处于破罐破摔的心态。英语作文时常存在基础语法错误，高级句型以及替换词鲜少运用，逻辑混乱，没有层次，急功近利导致作文模板运用较为死板，没能发挥出模板的最大价值。并且未曾练习作文，缺乏模板运用实践。
（3）专业课
1月份底最先阅读了民法教材近1个月，3月初开始阅读法理学，一边阅读一边梳理体系框架图，4月份阅读宪法学和中国宪法，5月份阅读中国法律史并制作纵向知识体系图，同时学习法考刑法、民法课程，并梳理刑法总则体系和分则知识点以及民法总则、物权、合同的思维导图，6月份简单阅读知识产权法教材后听了王迁老师的公开课。8月中上旬开始宪法学背诵背到了9月中旬（某机构真的很难背，很乱）。后更换了另一机构资料重新背诵，大约10月底背完了法理学和法制史，知识产权背了开头，11月底背完了刑法和知产，12月直至考前背了一轮民法重点考点，又背了一轮理论法和刑法总论，缺乏模拟训练，脱离真题备考。
① 法理学
在复习备考时有一定畏难情绪；同时法理的学习过程中，遇到难以理解的概念和语句都是凭自己的理解和感觉瞎猜，没有去寻找一些课程辅助理解或者查阅资料；阅读教材时缺乏自主思考，也缺乏与实体法联系，也不会寻找教材编写逻辑，有走马观花之感，一本书看完勾勾画画不少，但是并没有真正理解很多内容。
看一章梳理一章的思维框图，能略观每章的知识体系，但是宏观的法理学体系没有建立，也缺乏章节之间的联系，存在孤立、片面的学习法理的问题；其次，仅仅建立了形式体系，未建立实质体系，导致知识运用不够融会贯通、体系化；过度依赖背诵，缺乏理解，导致背诵难度极大，个别不理解的知识不知道回到课本中去查阅，反而死记硬背，导致在答卷上泛泛而谈，没有实质理解，缺少了教材上的理论；其他机构的资料真的很难用还很零碎看不到体系；缺乏及时复盘。
② 宪法学
在阅读参考教材上存在误区，蓝皮书看完一部分紧接着就看黄皮书，导致体系混乱，知识也没理解明白；同时存在与法理学类似的问题，即缺乏自主思考，特别是黄皮书的案例，不会与课本所写知识进行结合，很多时候感觉不会写就搁置了，不会运用体系思维化解问题。
其他机构资料冗长杂乱，8月份开始背诵进度极慢，里面有很多教材上找不到的内容，硬着头皮背诵，浪费了大量时间；在宪法体系被打乱的前提下，未进行体系梳理，也是知识运用不够灵活的原因之一；缺乏及时复盘。
③ 法律史
缺乏自主思考，习惯被动输入。体系梳理限于了纵向知识体系，缺乏横向和专题梳理；背诵记忆经常存在朝代内容混乱的情况；个别朝代的刑事原则记不全面，甚至混淆；缺乏及时复盘。
④ 刑法学
主观：有极大的畏难情绪甚至排斥心理，一直就没有学明白刑法，对于一些较复杂的情形很容易陷入牛角尖；没有完全剔除四要件理论带来的思维影响；
客观：缺乏体系性案例分析练习；背诵有点形而上学之感，不会联系相关知识，比如A可能存在受贿情形，但想不到有没有可能是与受贿相关的其他罪名，很单一的单线思考；缺乏及时复盘。
⑤ 民法学
在物权变动以及担保物权等知识方面的学习十分浅显，理论不够充足，有些知识点甚至有些理解困难；民法体系思维非常欠缺；体系梳理没有梳理完，法考笔记也都是做在书上，没有进行系统整理归纳，总是依赖记忆的知识点进行分析，很容易遗漏考点，在知识之间的联动上存在很大问题；缺乏及时复盘。
⑥ 知识产权法学
知产近几年都有新法出台，导致我对知识产权法的教材不够重视，草草浏览，没有进行深入思考，对知产的一些制度更是不加理解囫囵吞下；缺乏及时复盘。
（4）考试过程中的反思
拿到题有一点慌乱；答案缺乏条理性，有点堆砌的感觉（想到什么写什么）只是分段作答，没有标序号；字属于飘逸型的，不够方正，写在卷面上密密麻麻；知识熟悉程度和运用能力严重不足，论述题就会写点空话套话。
（二）二战总结
1.备考前的心理准备
一战失利之后一定要认真衡量自己是否适合二战。如果一战已经竭尽所能，用了最好的资料，也做到了高效学习，对知识的理解和体系掌握达到了自己的能力范围，那么“条条大路通罗马”不一定必须死磕人大法学学硕。如果一战有各种外在因素影响，自身实力也没有正常发挥出来，可以考虑二战。
一旦决定二战，首先不能有动摇的心思，坚决不能学一半觉得人大太难考了，换一个学校考，这样很容易什么都做不好。其次要有空杯心态，班主任师兄特别强调二战的空杯心态，因此我在规划复习备考时完全以一战的状态进行，即使已经有了一定的基础，但英语仍从语法学起，一步一步重新开始。最后要耐得住寂寞和精神压力，二战意味着投入了更多的时间成本，也会在自己二战期间看到别人上岸、读研的各种动态，身边也不再有并肩作战的同学、朋友，必须承受住自己孤身一人从清晨学到半夜的寂寞，必须把自己沉溺在备考中，做到“两耳不闻窗外事”。如果总是活跃在社交平台中，不免会受到外界的影响，产生心理波动，导致焦虑、烦躁，影响备考状态。
2.备考经验
（1）初试
① 政治
资料选用：《腿姐考点清单》、《30天70分刷题计划》、《肖秀荣1000题》、《腿姐背诵手册》、《腿四》、《肖八》、《肖四》、腿姐技巧班和冲刺班讲义。
学习方法：跟视频课在《考点清单》上做好笔记，下课后用一句话总结本课内容（或者拿出一张空白纸，凭课堂记忆写出所学框架，无需写出细节知识）。听完全部课程之后开始刷题，做题时要注意勾画出题目和选项中的关键词（比如：题目中的时间信息对于史纲有重要意义，选项中的“根本”、“基础”等词往往会设坑），对不确定的题目进行标记，对答案之后，将不确定和做错的知识点回到《考点清单》进行标记（荧光笔勾画或者贴个索引贴），以便后续针对性复习。反复错误的知识点，找个便利贴或者微型随记本（甚至可以是手机备忘录），利用碎片时间就可以复习。可以将技巧班的笔记对应写在《背诵手册》里，技巧班讲义就可以扔一边了，因为后续背书只会用到《背诵手册》和冲刺讲义，过多的资料会手忙脚乱。《腿四》会先上市（可以留第一套腿四等12月份模拟）可以只做选择题，等分析题素材熟练背诵之后再做分析题练习（可以先做马原和思修分析题），《肖八》也以做选择题为主，分析题可以进行框架简写，不必完整书写。《肖四》全套全真模拟，选择题30分钟内完成，分析题每题最多30分钟。同样把不确定和错误的知识点回到《背诵手册》做好标记，把时政内容补充在冲刺讲义中。背诵一定要圈关键词，划分层次结构，有逻辑地记忆。
② 英语
资料选用：《红宝书》、《黄皮书真题》、《宋智鸣语法长难句》、某站宋智鸣每日一句视频、《周思成作文讲义》、作文练习纸、范文字帖。
视频课：孔玮阅读课、宋智鸣语法课、周思成作文课、周思成晨读和大刊牛文课。
学习方法：
背单词要丢弃App背单词的方式（App背单词可以用在碎片时间刷刷眼熟），采用手写记忆法（因手写内容考后卖废品了，没有图展示，我尽量描述清楚方法）。用A4纸一边写英文（写7遍），一边背汉语意思（虽然比较耗费时间，但是记得特别牢），不认识得单词做好标记（荧光笔或画个标记），等2-3轮完整记忆之后，则后期只记多次记忆仍不熟悉的单词，能够有效减少后期记忆压力，留时间给专业课和政治。
英语晨读可以在起床之后作为一个进入学习状态的缓冲，同时能够练习翻译、长难句分析，积累句式、词汇，无需刻意背诵（觉得好的内容可以做好标记或者誊抄在一个小本上，零碎时间记忆），保持英语的语感和思维（见图2：英语晨读）。
英语真题训练前期一定不要过分在意时间，要注重做题时的思维，坚守“忠于原文、站高一线”的核心，训练定位能力和判断陷阱能力。（具体可以看孔玮的英语阅读课，文字表达难以清晰说明）后期英语的真题训练一定要严格卡时间，最多20分钟一篇阅读，新题型和完型各10分钟，翻译20分钟，大小作文合计50分钟，一定要留出一点时间确认没有涂错答题卡和有没有写错选项的情况。在分析真题时，不论是否做对了题目，都要进行分析，把错误和正确的原因写在题和选项旁边，在原文中标记出定位句和得出正确选项的关键点。（见图3.1、3.2：英语真题分析）
前期训练要注重扎实语法知识，因此配套宋智鸣语法课可以进行每日一句训练，不断巩固语法知识。（语法和长难句解析强推！）
英语作文需要字体整齐、逻辑清晰、语法正确。因此要提前进行英语练字（背单词采用手写记忆法时，千万不要想着利用手写记单词的时间练字，既耗时又效果差），每天练字10-15分钟足矣，可以安排在早晨起床之后，达到静心、进入学习状态的效果。英语作文必须在听过作文课之后，整理出自己常用的思路和模板，并且买些作文纸，不断练习写作，特别是作文写作角度（比如：物质与精神、现实与未来）。
注：因本人英语基础较差，所以以保证达线为目标开展复习，不一定适合每个人，辩证看待，取精华去糟粕。
③ 理论法学
使用资料：《法理学》（第四版）（朱景文主编）、《宪法》（第七版）（许崇德、胡锦光主编）、《中国宪法》（第四版）（韩大元、胡锦光主编）、《中国法律史》（第六版）（曾宪义、赵晓耕主编）、知行法学《法理学讲义》、知行法学《宪法学讲义》、知行法学《法律史讲义》、《中华人民共和国宪法》。
学习方法：
因一战时已经通读过教材，因此教材阅读没有占用大量时间，安排在知行法学每周直播课结束之后，将所涉及的章节在晚饭后进行阅读，既达到复习本周所学内容的目的，又能够加深理解。后期在讲义记忆时，发现有不理解的内容或讲义不完整的内容再回到教材中去，阅读一遍进一步理解，仍不理解去录播课中寻找答案，仍然无法理解的向师兄师姐求教。
在直播课上，根据知行法学讲师的授课内容，对讲义进行补充。可以买些扩张贴，既不会影响讲义美观，也能有效把重要内容补充进去。（见图4：扩张贴补充笔记）课堂上如果没有及时记下来内容，则用索引贴标记好，等录播课上传之后再回到标记处重新看视频进行补充，切勿因噎废食，跟直播课为重中之重（能跟直播课最好是跟直播课，能够保证自己注意力高度集中，对知识的吸收率较高，相比录播课能够防止走神，当然习惯倍速学习的同学可以录播课为主）。
在每堂课结束之后用一句话总结一章内容或者用思维导图软件根据记忆书写框架（见图5：课后复盘）（因理论法学当时用A4纸进行复盘，未留下存稿，故以民法复盘图代替），在书写框架的过程中，对于不熟悉和忘记的知识点回到讲义中去复习。
背诵专业课必须以理解知识为前提，同时要做好知识的体系化工作，在体系框架中将可能会有关联的知识画出连接线（见图6：法理学部分知识体系），先把体系框架记清楚，最差最差要把教材目录及各级标题记清楚。开始背诵细节性知识时，要运用好师兄的“六大思维”方法论（见图7：背诵思维运用），把知识进行角度分类，归化为思维进行记忆，既能够减轻背诵压力，同时能够有助于在教材之外合理编写，使答案在基础之上更添创新。还有一种背诵辅助方式，我称之为音频洗脑法，即将无论如何都必须准确记忆的知识，如全国人大的职权，利用语音备忘录，自己录制成音频，上传到网盘里，在睡前听着音频睡觉，没睡着就可以跟着背，睡着了也不影响反而促进了睡眠。
④ 应用法学
使用资料：《民法》（第九版）（王利明主编）、《知识产权法》（第五版）（刘春田主编）、《刑法学》（第六版）（张明楷主编）、《刑法》（第七版）（王作富主编）、知行法学《刑法学讲义》、知行法学《民法学讲义》、知行法学《知识产权法学讲义》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国民法》《知识产权法汇编版》。
学习方法：
应用法在知行法学直播课之前通过法考刑法和民法课进行了学习，打了一点基础，便于后续暑假直播课能正常跟上课堂讲课速度。在听完法考课之后，对刑法总则、民法总则编到合同编进行体系梳理（见图8：刑法知识体系<部分>）。在知行法学直播课之后，对知识体系进行补充修改，并利用扩张贴整理补充课堂笔记（方法同理论法）。
在上直播课之前不断通过复习知识体系，熟悉知识体系和内容。对于不太理解的知识查阅参考教材进行阅读学习，我本人没有在二战期间再次通读应用法学科目的相关教材，将其作为一个答疑工具（像字典一样）使用。可能也正因如此，自己对应用法的理解运用不够到位。
背诵因为开始背诵较晚，所以以必备题为主进行了背诵，因此没有全面掌握知识，有些割裂复习。同时背诵时间紧张，很多非重点内容只进行了框架记忆，导致在回答问题时存在输出困难的情况（引以为戒！！！），还是要全面复习，不能偏废。
同时应用法不太重视模拟（有一定逃避心理，自己对民刑知存在一定恐惧），最后考前就自己模拟过一次，还没有提交批改，所以根本不知道自己有什么答题问题。所以在此建议在二轮学习过程中即可适当挑教材的题目或者知行发布的答疑来训练自己的思维。
⑤ 复盘形式
前期复盘打卡更像是任务罗列（见图：9前期复盘形式），复盘的效果很差，不建议使用此种方式。后根据师姐给的复盘模板进行周打卡和复盘（见图10：完整复盘形式），在打卡的时候对本周所学内容进行复习回忆（若发现有知识遗忘，则可以针对性回顾复习），再次整理知识逻辑，把周打卡作为一次完整复盘。之后为突出专业课的复盘，进行了改进，着重复盘专业课逻辑（见图11：改良版复盘形式）。在最后冲刺阶段，则不能再用大量时间去进行内容性复盘，采用了计划式打卡形式（图12：冲刺打卡形式）
每日复盘除了通过一句话总结、通过回忆画知识框图的方式复盘外，还可以通过自我复述法进行复盘，即看着目录（后期可以不再依赖目录）把本章的内容讲给自己听，讲到让自己能明白其中的逻辑和内涵，这个方式能够使自己在复述过程中发现问题、思考问题，同时熟悉知识体系。
（2）复试
① 专业课笔试
宪法学：牢牢把握好初试讲义，反复记忆，一个细节都不能落下，千万不能心存侥幸，觉得某个知识点不是重点就不去复习（我自己就是抽中了我自认为不是重点的内容的题目，只能说幸好初试有点基础没有完全忘记，但确实没有回答完整）。至于是否要读论文、著作，我个人并没有进行深入阅读，至少抓住基础不会太影响分数，如果研读了论文，能够在面试中输出，必然是锦上添花。
行政法学：李佳法考课认真学习，知行法学复试行政法讲义配套李佳行政法讲义使用，我个人是在行政处罚、行政许可、行政强制、政府信息公开、行政诉讼、行政复议部分以法考讲义为主进行记忆，其余部分以知行法学行政法复试讲义为主。
② 专业课面试
要自信、有礼貌、真诚，说话声音要洪亮，在追问过程中遇到不会的题，可以尝试用原理去回答，即使错误了，也能展现出自己对该学科的掌握程度。一定不要胆怯！大胆说，抗住追问压力！还有多和师兄师姐，了解面试的要点（见图13：复试咨询）
③ 英语笔试
笔试形式感觉不固定，所以平常拿六级题（除听力外）整套多练练，保持题感和语感，防止考场上陌生、惊慌。
④ 英语面试
英语比较差的同学可以在日常训练过程中有意识地积累一些论述角度和万能表达（见图14：英语口语角度和图15：英语口语万能表达）。保证自己在面试的时候有话可说。
3.考后反思及教训
公共课反思：政治以今年的考题来看，过早开始政治价值不高，但是一定要留出时间消化马原原理，马原的选择题不像中特，一旦理解掌握了原理，分析题目即可有较高正确率。英语背单词花费太长时间，能尽早开始背单词就尽早开始，到后期单词反复重复熟记之后背单词的时间才减下来。英语过分依赖视频课，没有多通过真题练习来巩固做题思维和方法。英语作文过分依赖模板和思路，没有积累太多好用的句式、词组，写出来很普通简单。新题型过分依赖复现技巧，导致今年考试不能有效应对，耗费了大量时间且得分不高。英语的复习还是要脚踏实地，不能太依赖技巧。
专业课反思：其实自身专业课复盘不够及时和完整，对于教材的阅读有点流于表面，没有进行深入思考。对知识的体系化处理更多依赖讲义和知行法学直播课讲解，根据自身理解来寻找知识关联性，这会产生一个弊端，即容易遗漏教材中明确表述的有较强关联性的知识。同时，模拟训练过少，尤其是应用法学，只在考前模拟过一次，甚至没有认真反思模拟的问题，也是应用法分数不高的原因之一。此外，开始背诵有点晚，民刑背诵量很大，导致应用法学考前只抓住了必背题，讲义上很多内容都只是草草浏览，使自己在答题时知识运用能力不足，特别是论述题，甚至有无话可说的情况，做不到知识迁移和体系化解决问题。比较理想的背书时间是7月份开始，跟知行法学应用法直播课的同时进行理论法的体系记忆和细节性知识记忆，尽量做到应用法课程结束的同时理论法能够背过一遍，如此在后三个月背诵压力能够大大减轻（尤其是法律史，可以像师兄所说的那样，碎片化时间即可完成背诵）。
考场经验：拿到试卷之后，先不着急动笔，进行答题必要准备工作。先把该科题目浏览一遍，圈出关键词（即所涉及的最直接知识），然后根据关键词之间的联系，进行体系检索，把关联性最强的知识简写在试卷上（如：法的作用中的法的思想影响作用，简写为法思作用，要以自己看懂为前提），然后在试卷上写出答题框架，再进行书写答案。在组织答案过程中如果有灵光一现，想到了刚才没有想到的关联知识，如果能安插在正在论述的部分则增写进去，如果是其他部分的内容，迅速补充到框架中，防止忘记。在书写答案时，根据框架丰富性灵活调整论述内容，如果框架很简短，比如只有2个一级标题，2个左右二级标题，那么就要充分运用知识丰富论述内容；如果框架已经十分丰富，那么挑最重要、关联性最强的知识进行重点论述，次重点知识简要表达，做到详略得当，防止一科占用太多时间，导致后面科目答题时间不足。（自己就是宪法第一题写太多，导致最后只有20分钟写论述题，不仅字迹潦草，在答题结构上也不够严谨）。最后，无论如何一定要写完，不管会不会，找相似知识进行知识迁移也要写上去答案，我自己就是刑法案例题完全不知道怎么回答，在第一问不知定何罪的前提下，第二问以“该犯的教唆犯”的方式进行了掩饰性回答（不知道正确答案是不是教唆犯，但是如果是教唆犯，以这种形式书写答案，也不能算错嘛，至少在第一问错误的情况下，第二问不至于全部丢分）。
四、其他
（一）关于双考平衡
因为自己一战是形式上双考的，为什么说是形式上，因为报名了考试，但是除了民法刑法在一轮听了法考课，其他科目甚至连书都没买，题也没做过（切勿效仿！！！）。虽然一战没有成功考研上岸人大，但是确实是个双考的例子。通过我的例子可以证明，考研和法考是不冲突的，甚至相互裨益。最后法考分数也不低，客观题197分，主观题119分（甚至主观题刑诉没时间做，全空了）。所以无需担心双考问题，认真、耐心地学，一定可以有所收获。（具体的双考经验本人没有，去看看其他优秀的师兄师姐的经验贴吧！）
（二）关于心态调整
二战的精神压力是非常大的，就我个人而言，我不是一个很容易焦虑的人，我常常奉行“不胡思乱想就没有烦恼和焦虑”，所以总是埋头苦干，在行动中消除焦虑。但二战期间压力特大，每天晚上睡觉总会想，我今年又失败了怎么办，所以才有了为避免胡思乱想而睡前脑海中回忆知识的复盘方式。
我调整心态的方法有两种，一是自我欺骗法，一有焦虑情绪或者大事要事，内心会默念“天将降大任于斯人也，必先苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤……”，相信自己所受的苦难终将是自己登高的垫脚石，让苦难来得更猛烈些吧！这样既能够使自己做到师兄所述的“每逢大事、必有静气”，也能够有效排解焦虑。另一种是交流排遣法，即多和小班主任交流沟通，把自己的疑问说出来，知道问题怎么解决自然焦虑迎刃而解。（详见图16：模拟咨询、图17：和师兄交流）也可以和自己的朋友漫无目的闲聊一小会儿（在吃饭的时候或者其他非学习时间），算是一种放松方式。
五、结语
考研是个艰辛的过程，很感谢知行法学的各位师兄师姐，在这个集体里感受到了无与伦比的温暖，师兄师姐的关心和鼓励让我能在枯燥的备考过程中感受到生活的温度，不至于自己在封闭的屋子里失去“人味儿”。所以希望知行法学能一直一直办下去，这个专业且友爱的集体越来越强大！
同时很开心能在备考过程中结识了新的伙伴，可能她们中有的人没能在这次的竞争中成功上岸，我十分痛心和惋惜。她们人都非常好，在一起练习英语的日子里，大家相互鼓励，期待着在明德楼相见。我坚信她们一定能来人大，明年的九月我定会与她们相见在明德楼前，希望她们加油！不要气馁！
最后希望各位备战24考研的师弟师妹耐得住考研的艰辛，不驰于空想，不骛于虚声，脚踏实地，明德楼见！
