100天自洽打卡——Day 2 质朴相守与心有灵犀
“妈，我出门啦。” 扎好头发，涂了口红，抱一抱小宝宝。我赶紧出门赴约，留一老一少在家中。有了宝宝之后，得学一学时间管理的方法啊。这段时间，多亏有妈妈帮我照顾宝宝，可以得空偶尔出去见见朋友。
和樱桃有一个月没见了，她最近正在参加入职培训，为新工作开始忙碌。今天正好休假，我们俩在出租屋里一边吃黄桃罐头，一边恣意畅谈。今年对我们都是一个关键的时间节点，她面临着换城市加换工作的挑战，而我需要在学着带娃与重返职场两项重要任务里找到平衡点，同时做好这两件大事。
我们俩不时感慨，毕业这么多年，也没有闲着，但是日子还是不容易，想躺平又不能躺平，那就不如开心一些，珍惜每一个开心的瞬间。晚上，两个人跑去广场上的旋转木马那里拍照，玩得不亦乐乎。与老友相聚，最开心的就是，虽然相聚短暂，但是无需多言，自会心有灵犀，可以一起做幼稚的事情。旋转木马灯光亮起的那一刻，仿佛也点亮了我们心中的童话世界。无论多少岁，都要相信美好，珍惜美好！
想起了最近在阅读谢琰老师的《课本里的古诗词》，越读越入迷。谢老师每解读一首古诗，就像在写一篇优美的散文。有才华的人真叫人羡慕！书中提到杨万里的《小池》，这首诗大家耳熟能详。谢老师提供了这样一个解读方法，“把《小池》看成一个关于爱的寓言。什么是爱，如何彼此珍惜，前两句说质朴相守的感情，后两句说灵犀相通的感情。” 这个思考角度实在让人耳目一新！
很喜欢谢老师的解读，让我第一次觉得《小池》这首诗这么温柔，内心仿佛有一股溪流缓缓流过，温润舒爽！“泉眼故意让泉水流得很细、很慢、很静一样，非常舍不得，而初夏的树荫还不太浓密，洒下淡淡的一层影子，笼罩在小池上“，这样温柔的感情好像正是父母亲人对自己倾注的，“细水长流又质朴相守”。后两句是说”心有灵犀"。“小荷才露尖尖角”与“早有蜻蜓立上头”，才刚出一个字，对方就了解你的想法了，或者无需多言，或者异口同声，总之是很神奇，很新鲜！
这世间既能“心有灵犀”，又能“质朴相守”，实在难得，可遇而不可求。其实，无论是哪一种，能够拥有就已经很幸运了，好好珍惜，相互关怀，人与人，人与自然，就像《小池》里的每一个事物，如此和谐，在诗人的笔触下，不由得让人陶醉其中，这就是文学的魅力。
经历不同，思考不同，解读不同。我想起每次讲课本上的诗歌时，总在矛盾与纠结中度过，害怕自己唐突了诗歌，不能完全从教参与阅读答案中跳脱出来，即使讲得绘声绘色，也不能真正打动学生，唯有自己真正读懂了诗歌，才能真情实感地讲出来，才有可能让学生产生共鸣。
与樱桃道别后，我匆匆打车回家，晚高峰又遇堵车，回去晚了一些。在门口买了宵夜回家，推开门，看到妈妈和宝宝正在熟睡，很是香甜。豆子在睡梦中还不时微笑着，妈妈的白发与皱纹还是那么显眼，但是仿佛又舒展着。 我轻轻关上卧室门，把宵夜放在茶几上，内心是一片安宁！
