看书与班主任
自高二起，我就不再听课，终日只伏在桌上看闲书。
班主任老李好从门后窥探大家，我又永远坐后头，为此，想了些花招。
首先，我把他别班的课表抄了，于是，哪些课需要提防，哪些课无需警惕，便一目了然。其次，前座两同学除自坐的凳子外，中间还有条凳子用以放书，书垒得极高。我就将小说放上面，又寻来块石头，充当镇纸。这法子万无一失，哪怕遭遇偷袭，也只需叫他们把书合上，便高枕无忧。可有个缺憾：放不了平装书。因而风险犹在。
印象很深的一次，是莫言拿诺奖的时候，我借了别人的《生死疲劳》在看。正入迷，老李突然推门而入，我坐最后一排，虽不靠门，右手边也有书墙遮挡，但霎时间，两腿就软了，一股寒意自小腹涌上，别人的书呀！可先前失手的经验表明，老李逮人看的不是形迹，而是脸色，一旦惊惶见之于外，便必死无疑。于是，我眼望黑板，强装镇定。
老李在门口站得一站，看浪静风平，就准备走，我轻吁口气。可突然，他一下瞟见前面有位同学在玩手机，所以朝这走来。他妈的城门失火，殃及池鱼！可愈是危急，愈是显出我丰富的经验和强大的心性，只见我面色不改，手底却将书往前推送，前座同学一点就透，忙抬起背，待我把书推下，贴到课桌前时，她再赶紧压住。便在这电光火石间，老李从我身旁走过，待他一背向我，我即以迅雷不及掩耳的速度将书抽出，塞进了课桌，手法之巧，声息之轻，动作之快，看得周围同学目瞪口呆。
等老李没收完那人手机，转过身时，我早一手执笔，一手托腮，皱眉沉思，在“认真”学习了。
他晃着手走了出去。
毕业当天，老李说要把没收的书还我。我笑笑，讲：“不用了，不用了，留着给您女儿看吧。”
他也笑笑。
再后来，大学进入中文系，无人管束了，也有充盈的时间看书，可当初阅读时沉浸迷醉的感觉却渺不可得。潜在的准备毕竟功利起来，无人管束，那连反抗的前提都失却掉。虽仍爱看书，也仍看着书，但那份完完全全融进书中的体会已越来越少。
这时，我倒不由地怀念起班主任。
写于2017年8月9日
改于2021年
