億禾林教师节快乐 | 热爱，坚定，在琐碎中追求教育的幸福
9月，我们正式迎来了新宝贝，新学年，也迎来了億·禾林第6个教师节。
很多家长一开始选择億·禾林，可能是因为交通、环境、教育理念等各种原因，但最终让大家认可億·禾林，更重要的原因是：我们有一群有爱且专业的好老师。
在億·禾林，有一群富有情怀、知识渊博、视野宽广的教师，尊重天性，尊重成长规律，引导孩子个性化成长，让他们在多样、自由、有爱的环境中学习与成长。
以满心热忱
对待每一个幼儿
Happy Teachers' Day
落红不是无情物，化作春泥更护花
德国哲学家雅思贝尔说:“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂的过程。在这个过程中，需要一点一滴的积累。”
幼儿老师是孩子成长中除了家长之外的第一批引路人，对孩子的影响深远长久。在億·禾林，老师的作用是什么？用蒙特梭利的话来说，老师是孩子和环境交流的助手。
潜移默化地让幼儿明白如何使用每一种教具，如何去选择感兴趣的“工作”，如何和小伙伴配合......蒙氏班级的老师更像孩子们的“私教”，需要掌握每个孩子的发展步调，引导他们选择能发展自我的教具。
为了掌握到每一个孩子的发展步调，他们每一刻都在观察孩子、追随孩子、了解孩子。
他们能够引导孩子操作教具，获得相应的能力；他们能够尊重孩子的感受，以稳定情绪、建立安全感和信任；他们能够帮助孩子将问题视为学习的机会，满足成长为完整的人的发展需求。
学无止境
与幼儿共同成长
Happy Teachers' Day
言传身教
像春雨润物细无声
老师们的时刻准备，为了孩子们的成长所需。
在成为蒙氏教师的那一刻起，他们就梦想着要把世界上最好的教育，带给身边的孩子。然而要成为一名合格且出色的蒙氏教师，是一条漫长又艰辛的成长之路。
蒙特梭利教育理论是一门复杂的课程，不仅涉及到儿童生理学、教育学，乃至物理学、地质学、天文学都有所涉猎。一位合格的蒙氏教师要上知天文地理，下晓保育人事，内外兼修，不断的实践和学习，方能不负身上承担的责任。
这个过程，没有速成技巧和应试秘诀，只有不断地理论学习、不断地教具实操、不断地幼儿观察，以及培训之外的大量资料搜集和著研读。
进步的唯一途径就是不断地学习。一路走来，老师们培训-实操-观摩-再培训，春夏秋冬，勤耕不辍，方才能有游刃有余的今天。
我们的幸事之一，是始终看到孩子身心健康成长，并且在这一过程中，自己也能够有所感悟，获得思维开拓与眼界的成长。
积极向上
做更专业的教师队伍
Happy Teachers' Day
桃李不言 ，下自成蹊
幼儿教育是"润物细无声"的教育，孩子的进步都在生活的点点滴滴中，所以幼师是最不容易被看到“成绩”的职业，也是最容易被忘记的老师。
幼儿老师，要经得起辛苦耕耘却有可能颗粒无收的失落，要像农民一般背灼炎天光地精耕细作，才能感受到身心疲惫后收获时的酣畅淋漓。
其尤是疫情以来，每一个老师都深深体会到：一个月两个月甚至更长时间见不到孩子的无奈，但教育依然要继续，億·禾林的老师们也从未退却。居家期间，老师们“停课不停学”，为幼儿、为家长制定线上教学活动，关注幼儿居家心理健康，想尽办法丰富幼儿居家生活。
面对生活，老师们也始终保持豁达、热情、乐观向上，让自己的灵魂涨满香气，既能馨香自己，也能芬芳他人，更能让自己的未来芳香四溢。
在琐碎中
追寻教育的幸福
Happy Teachers' Day
薪火相传
而心灯不灭
教师的伟大之处，正是在于拥有崇高的智慧与博大的爱，像光一样照亮孩子的前方。
幼儿教师的日常是琐碎的，教学、看护、环创、手工、音乐、舞蹈、体育、美术、维修、清洗、搬运……多重身份、多种技能一肩扛，披星戴月、早出晚归，她们的身体是累的。
这一年，疫情起起伏伏，行业风风雨雨，停学复学、她们的心是累的，但她们都是累并快乐着。
虽然辛苦，虽然委屈，但是仍旧不忘初心，与爱同行。
教育行业从来不缺乏方式和技巧，只是我们一直牢记教育在于坚守，在于脚踏实地，在于以身作则，在于每一分钟的优质陪伴，在于日常的积累，在于以心育心。
做一个陪伴孩子成长的幼儿教师，或许很难成为如何伟大的人，但億·禾林始终确定：每一位幼儿教师都是心怀伟大的爱，做生活中日复一日，细微的事情，教育也就善作而善成。
幼师这个职业，经常饱受质疑，还要时刻面临揣测和指责，但是他们爱孩子的这颗心，从未动摇。
那一路深深浅浅的脚印里，藏着岁月风雨，藏着酸甜苦辣，藏着我最美好的青春，无怨无悔。
在这个特殊的日子，让我们一起致敬幼儿教师：他们从事的，是这世上最重要的工作，这是他们，义无反顾的选择！
