五环妈妈育儿日记：从调羹到筷子，这是人类的一小步

老大幼儿园时期就学会了用筷子，拿筷子的姿态优美，感觉应该是一个货真价实的中国人，他甚至可以去表演用筷子，虽然这个技艺大概有十三亿人会。

老二上中班前的暑假，老师在线上家长会公布了新学期的注意事项，其中有一项是会用筷子，新学期开始中班小朋友们统一用筷子吃饭。

我看了一眼刚把调羹用好的老二，他正在往嘴里塞着米饭，腮帮子一鼓一鼓的，浑然不知命运给他安排了人生的挑战。

我对我妈说，“我们得让他开始用筷子了，不然他中午在幼儿园吃不到饭。”我妈当机立断，从餐厅椅子上起身，转身拿了一双不锈钢筷子递给老二，老二手里的调羹瞬间变成了筷子。

我想为什么是不锈钢的筷子，是为了让孩子体会到我们文化的厚度吗？当然不是，因为竹子的筷子比较长，长度象征了我们文化的悠久，他拿的时候难免自戳双目。

筷子插在老二的手里，瞬间感觉不是华夏民族的后代，他应该是拿刀叉更合适一点，不，他也不适合拿刀叉，比起筷子，刀叉更危险。危险不仅在他，还有坐在他身边用餐的我们。

饭在碗里，筷子在手上，在碗里的饭没有办法通过两根筷子抵达四岁孩子的嘴巴。时间在一分一秒流逝，如果你问我那个距离是多远，我会说万里长城吧。

我妈叹了口气，拿下老二手里的筷子，不然让他当印度人吧，吃手抓饭。

老二比印度人幸运，他重新拿起里他的调羹，米饭继续运输到了他的嘴里。人类的一小步，暂时没有实现。

新的学期开始了，中班的小朋友们据老二说，还在用调羹吃饭。

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