孩子需要获得充足的爱和信息，在感受和体验中获得智力发展
读书评：取其精华（2）《当我遇见一个人》李雪
今天来给大家分享《当我遇见一个人》的精华内容：孩子需要获得充足的爱和信息，在感受和体验中获得智力发展。
冷冰冰的规则并不能对孩子起到很好的效果，孩子的规则应该建立在尊重感受的基础上。父母给孩子的爱多少都不为过，爱孩子不意味着要将孩子封闭在自己的保护圈内，孩子需要在自由感受和体验中获得智力的发展。
好的习惯不是光靠培养的，当孩子有了充足的爱和信息，他们会自己主动对自己的生活进行探索，智慧会让他们给自己找出一套灵活的解决方案，好的习惯会自然的呈现，反而所有顽固的坏习惯背后，都是对爱遗乏的痛苦呐喊。
作为父母不可能理解孩子所有行为背后的真正原因，但是父母需要对孩子保持一份敬畏，努力管住自己的嘴和手吧，不要再控制孩子按照所谓的正确方式来生活，停止批判，父母们请先问问自己，到底是孩子的问题，还是你自己的负面能量的问题。
孩子在不受父母控制的前提下发展出来的，才是真正的自控力，而且是精神内核并不对立分裂的自我控制。孩子与社会的关系，就是孩子与父母关系的缩影，也就是说，父母让孩子相信关系是什么样的模式，世界就会呈现出什么样的现实。
父母的回应反应了教育方式的选择，更反应了亲子关系的质量。孩子的感受需要被父母理解，而不是让孩子按照父母的预期来回应。父母对孩子的敷衍会让孩子体验到可怕的被抛弃感，他们就会无法确认自己的存在，从而引发巨大的焦虑感。
有些父母习惯性的对孩子的感受和主张“泼冷水”，这种反人类的情感的父母因为自己对获得爱和美好已经绝望，所以一旦看到别人心中升起爱、兴趣和希望，就会冲上去扼杀，却不知这样会让自己的孩子不抱有任何希望，对自己全盘否定。
对于那些自己本身就是在无反应和反应逆转的环境中长大的父母，就算很难与孩子产生自然丰富的情感呼应，但至少要有意识地觉察自己的反应模式。孩子难过哭泣时，父母应该让孩子感受到自己的情绪是能被看到和感受到的，这会让孩子感受到幸福。
拒绝本身不会让孩子受伤，真正让孩子受伤的是附带的评判，如果父母在拒绝孩子的某件事时，要表达清楚拒绝的是事情本身，而对孩子的爱依然是不变的，孩子的要求是值得被重视的，这样才不至于拒绝亲子之间爱的流动。
本文作者：书评人尚钰岚
