&关于“家规家训家风”的那些事儿后续

上个周在群里讲了家庭教育中关于“家规家训家风”的课程。以下有群聊天记录整理而成。

Amy老师：昨晚上开家排的视频会，再加上这几天跟大家的交流，我有一种感觉不太好，就是咱们讲了家规家训家风，大家就开始琢磨“家规家训”，要在家立规矩。大方向有这个意识是对的，但近距离不是这么操作的。

我在课程里也讲了立“家规家训”的前提八点，大家要注意听。里面有一点就是：家规家训是家里领导，也就是“最有权威的那个人”倡导树立的。不是因为我们是父母，我们就天然是领导，就可以树立规矩。

所以如果我们想树立规矩，第一步是要有威信，让孩子服你、信你、敬你，然后才能谈为家里树立规矩。否则那不是规矩，那是要求。

我在课里也提到，大家要“闻闻”家里的空气的“味道”，是什么味道？如果用三个词来形容，是什么样的词？家里的氛围和环境，是孩子生活的阳光、空气和水，这就是家风。

可以没有明确成文的家规，但是家风一定有的，家里的“味道”，就是我们作为父母创造的阳光空气和水。这个空气的“味道”，我们要负起最大的责任，这是我们的事情。

树立家规的前提是家里的“味道”是对的，也就是夫妻关系、孝亲关系正常，亲子关系正常，然后有一个人，得到家里其他所有人很信任、很尊重、很服气的人，TA才有资格树立家矩。所以“家规家训”大多是为子孙后代准备的，树立规矩的这一代大多是言传身教，以身示范的。

大家看看一些家族故事就能明白这个道理，这几天我看王家大院、乔家大院的故事，这些延绵几百年的家族，后代是遵循家规家训，最初梳理的那个人，一定是兴旺这个家族、开辟先河、被家人尊崇的人。

所以不是拿着“要树立家规”强迫孩子尊重和执行，规矩是规律，先问问自己，自己做到了吗？孩子对自己信吗？孩子对自己服气吗？如果不是，先做一个让孩子信、让孩子服的人再说吧。

另外咱们说要跟孩子好好说话，那也不是意味着一直都是说好听的话。只说好听的话也只是在调整家庭氛围的过程中的一个阶段。我在转换的这个过程里，一是止语，只要家里人跟我对抗，我就闭嘴不说话，先止语。止语不是对抗和赌气，是知道自己没有理解对方，自己没有清楚当前的范畴，所以先停下来去观察。第二，我还有一个过程，就是规定自己只能说“好的”，“是”，“很棒”，“真好”这样的肯定和表扬的话，且是全部！全部哦！有一个阶段只能说正向的话。

然后等着家里的味道转过来，翻转过来后，就像我家现在，其实是想说什么就说什么的，真实嘛，不高兴了就不高兴了，骂孩子几句，但是因为始终带着觉知，不管说什么，对方都能收到你的真心实意。

这时候你们再看贝蒂跟儿子的表达，她也不需要隐瞒自己的不满，她就真实的表达自己对儿子分数的不满，这时候儿子也不会受伤，也不会引起彼此的对抗。相互之间也可以调侃，表达失望和期望，表达建议和意见，但是还是当事人决定自己的选择，尊重他的选择，努力推动最好的结果出现，这样最后就是皆大欢喜。

我现在经常“骂”和妞：你他娘的……。我本来是非常注重说话干净的，有一次被和妞气着了，我就愤怒的喊了一句：你他娘的！然后和妞说：你说这话就是骂你自己，我的娘就是你。[可怜][呲牙]

然后我一下就释然了，哦，这话是骂我自己呀！那骂的对呀，我自己就该骂我自己！所以现在她做的事情我看着不顺眼，就骂一句“你他娘的，这做的啥呀！”，我不能骂别人，还不能骂我自己嘛！骂了后，我就觉得很有气势，很有力量。[呲牙][调皮][偷笑]

每次说“你他娘的！”，和妞跟我就对视笑，反正我也是骂自己了，同时她也知道这事儿做的不好，妈妈不喜欢这样，她自己要注意了。

在《新闻报道与写作》这本书里，有一句话是说：记者应该像“墙上的一只苍蝇”，不要因为你的采访影响事件的进程，干涉被采访者的情绪。

这句话在我改变的过程中起到了很重要的作用，我常常把自己想象成一只趴在墙上的苍蝇，我能看到这个家在发生什么？会感受到什么？

其实这跟我前面讲的“我假设我死了”，这些事情会怎样发展？会更好还是会更不好？是一样的。把自己的影响力，自己的想法先都归零，然后看看会有什么发生。把自己当成一只苍蝇，无非是一方面把自己放在这个局里，另一方面又把自己“解离”出这个局。

“出离”就是这么做到的，这样才能感受到家里的“味道”。