低幼儿童如何更好地进行儿童戏剧活动？这几点家长需要知道
每一个孩子都是天生的演员，哪怕没有人教，他们也会学着大人的样子穿衣、做饭，玩过家家的游戏。
亲子阅读的时候，众多的阅读方式中，角色扮演的方法总是能更好地吸引孩子的注意力，激发孩子的阅读兴趣。
而儿童戏剧和过家家、角色扮演有着异曲同工之妙，所以儿童戏剧对孩子有着怎样的吸引力，不用再多加阐述了，相信家长都懂。
我们已经知道儿童戏剧对孩子的成长有诸多好处，对孩子有着巨大的吸引力，但是应该如何做才能让孩子更好地进行儿童戏剧活动呢？
对于家长来说，这仍旧是个难题，尤其是孩子年龄偏小的，他们的注意力集中时间相对较短、理解能力也比较欠缺，家长就更不知道该如何让孩子做了。
其实，家长是可以从以下几个方面入手的：
1.加深孩子对角色、场景的认识
对于低幼儿童来说，理解能力有限，一些太专业的戏剧内容和知识是理解不了的，所以不管是家长，或是老师，不用把这些太专业的内容都告知孩子。
一般来说，低幼孩子对角色和场景的兴趣更大，所以家长可以尽量多给孩子讲一些这方面的内容，同时家长需要认识到，孩子进行儿童戏剧活动的主要目的不是塑造人物或是学习专业的表演知识，关键是能从这个戏剧故事中得到学习、有所成长。
所以，进行儿童戏剧活动的时候，孩子感兴趣的地方，家长可以让他们侧重了解，如果是孩子不太感兴趣的部分，家长就不要强迫他们非得去认识和了解。
2.巧妙借助音乐、舞蹈等方式
儿童戏剧活动是相对比较灵活和有趣的，因为它是一种综合的艺术，集音乐、舞蹈、美术等于一身，所以家长一定要注意方式方法，不要因为自己的关系，把儿童戏剧活动变得枯燥、乏味，这样是会影响孩子感受的。
这里建议各位家长，进行儿童戏剧活动的时候，要注意巧妙运用音乐、舞蹈、节拍等元素，这样不仅可以帮助孩子更好地进行儿童戏剧活动，还能更好地锻炼孩子的综合能力。
比如，帮助孩子认识角色和场景的时候，家长不要只是单纯地讲故事，让孩子单纯地听故事，而是可以融入音乐、舞蹈等表现方式，可以加深孩子的认识。
3.家长注意帮孩子选一些优质儿童戏剧
让孩子多参加一些儿童戏剧活动，并不是要家长放弃原则和标准，所有的儿童戏剧活动都要孩子参加。
因为一些品质不佳的儿童戏剧，不仅不利于培养孩子的各方面能力，还有可能会对孩子形成不好的影响，比如影响孩子塑造正确的人生观和价值观，所以，家长要注意帮助孩子选择一些优质戏剧，来让孩子观看或是参演。
其实只要家长用对方法，一定会让儿童戏剧活动变得更有趣，可以更好地吸引孩子，能让孩子尽情享受儿童戏剧的乐趣，进而有助于他们成长为更好的自己。
