日本语教育学及语言学 | 第三十二回：トーン・声調

哈喽大家好，春天到了，天气逐渐变暖和了，我是希望今年春天头发可以变茂盛的邓老师。

今天我们继续围绕日本语教育学中的音声学的部分来学习。今天讲的内容是音声学中的トーン・声調。

先来说一下什么是トーン呢？トーン也就是我们所说的声调，在音声学中也可以称之为「声調」「せいちょう」。

具体地说就是语言中声音的高低变化。这种声音的高低变化会表示不同的意思。比如，我们中文中有四个声调。「啊」这个字分别用1，2，3，4声来使用的时候表示不同的含义。啊（2声）的时候表示疑问。啊（4声）的时候表示惊吓等。

日语也是一样的，比如日语中的「はし」在声调上升和声调下降的时候，表示完全不同的意思。声调上升时，表示桥梁的意思，汉字可以写成「橋」。在声调下降的时候，表示筷子的意思，汉字可以写成「箸」。这种带来意思改变的声音的变化就叫做トーン、也可以称之为「声調」。

讲到这里大家是不是会联想到之前我们讲过的「アクセント」和「イントネーション」呢？「アクセント」和「声調」是不是看起来好像很相似呢。其实现在也没有出现一个统一的理论来具体的区分「アクセント」和「声調」。

「イントネーション」的话，它是表示句末或者是一句话整体的声音的高低。这一点和我们讲的决定每一个单词的声音高低的「アクセント」和「トーン・声調」是不一样的。

另外，刚才我们说了声调可以用来区分意思的不同，但是声调并不是一直不变的，也就是说「声調」是会发生变化的，有时也会阶段性，连续的发生变化。这种情况我们称之为「連続変調」。

其实这种声调的变化在中文中也有。比如大家特别爱吃的「海底捞」就是

海＋底＋捞→海底捞

低升＋低升＋平→高升低升平

那么在日语中，如果单词后边加上助词，或者是好几个单词连在一起的时候，声调也会发生变化。

比如：

学校＋帰り→学校帰り　

低高低＋低高低→低高高高高低

花＋が＋綺麗い→花が綺麗い

低高＋低＋低高低→低高高高低高低

大家可以试着读一下这几个例子，是不是能感受到声调的变化呢？

音声学的「トーン・声調」「アクセント」「イントネーション」这几个概念都是特别容易混淆的。大家在学习的时候要注意哦。

今天先讲到这里啦，我们下期再见👋