Design for Environmental Change-- the First Class

首先，我觉得了解一门课，从我设计科目的角度来讲，就是看主讲老师推荐的书单。关于 design for environmental change, Rachel recommended three books, 'The Companion Species Manifesto: Dog, People, and Significant otherness', 'How to Thrive at the Next Economy', and 'The Mushroom at end of the world' respectively. 当然，这些只是目前的一小部分，不过可以猜出这节课的设计方向是什么。目前对三本书只看了老师规定的部分，所以如果让我总结的话，是对现代社会资本主义对环境破环提出批判，以及以人类为主对自然界的控制的控诉，现在机械化的时代将会让世界走向毁灭，但在此基础上这节课并不是让我们变成支持左派心怀乌托邦的愤青，更多的还是坚持人类发展的这个不可避免的命运下，探讨出一个更适于世界持续发展的方式。我觉得这节课是探讨和激发想象，或者说是提出问题和深度的思考，从生态环境中找到奇妙的组合方式寻找一个独特的诗意的生活方式。

这节课的作业都很多意思，选择自己感兴趣的物种：Your first assignment is a task that asks you to set aside the human perspective for a while and try to adopt that of another species. The assignment asks you to choose a species yourself, and to investigate the world through them, so-to-speak. Spend time with your species. You can choose any species that you can observe within Edinburgh and the Lothians (or, at a stretch, within Scotland).

下周有一个小展示 关于与自己选的物种有关的一种面具 其实我并没有头绪 我想从昆虫入手 我发现这里很难找到昆虫之类的东西 但是很容易观察到食物因为过期而产生的真菌 要不培养点真菌 头疼