小朋友的成长——《19》慢慢说道理，他能懂的
晚上，跟小朋友一起刷牙，因为个子不高，洗脸池对他来说还有些高，就踩着小凳子刷牙，等刷完牙后，他居然一脚把凳子踩得四分五裂，那个小凳子是折叠的，随拼随拆的那种。
我见他这么用力，就开始教育他：“小凳子对你有很多帮助，你怎么可以这么对它呢？你刷牙不够高，它可以帮你，你累了，可以坐下休息，你应该爱惜它。“
小朋友的一脚还踩着一小块凳子板，边笑边看着我，他已经知道错了，而且听到我大声的呵斥声，有些笑害怕，如果我再多说几句，他可能会哭，或者他用笑来掩盖自己的害怕。
我继续说：“你要跟他道歉，说对不起。”
小朋友开口了：“对不起。”
“那你的脚为什么还踩着它呢？道歉没有诚意。”
“它又没有眼睛，没有鼻子，没有耳朵。“小朋友的意思是小凳子不是活的，是个假的，没必要道歉，道歉了它也听不懂。
“那你日后不用它了吗？”
“嗯，我不用它了。”
“那好，从现在开始，你每天都要站着吃饭，去幼儿园的话，也别用椅子，刷牙也不要用椅子。”
“不好，妈妈，我用它。”
“那它是不是对你有很多帮助，是不是要爱惜它，你把它搞坏了，你就会失去它，没有它，就不能坐下了呀。”
小朋友这下是真的领悟了，弯下腰把小凳子的一块捡起来，准备给重新组装好。
我也蹲下来，说：“妈妈和你一起帮它组装好吧！”小朋友开心的答应着。
小凳子事件是顺利的解决了，作为妈妈的我，很是欣慰呀！
事后，就开始继续帮他洗澡，我说：”你周围的东西，都对你有帮助，比如衣服，你感觉到冷了，穿上它就暖和了，对不对？“
小朋友高兴的说：“嗯，妈妈，毛巾对我也有帮助，可以洗脸，还有水，牙膏，杯子。”
惊讶到我了：“嗯嗯，是的呢。”
“还有耳朵，鼻子，嘴巴，还有头发，都对我有帮助。”
“对呀对呀，你真厉害，想到这么多，所以，我们应该爱惜它们，保护它们。”
“好的，妈妈。”
看来，我对他讲的道理，是真的听进去了，而且还会举一反三，只是不知道，日后会不会真的不乱摔东西了。
2》
因为爸爸比较懒，这是跟他一起生活 过的人，都会这么认为。
爸爸是单独一个房间睡觉，他的床单被罩，如果我不帮他换掉，他会睡上很久，甚至更久。
姥姥就会说：“你爸的床上都长虱子了。”
爸爸很想让小朋友跟他睡觉，小朋友总是不乐意，这天又问小朋友：“今晚跟爸爸睡吧。”
小朋友直接拒绝，并跑开了。爸爸问道：“为什么不愿意？”
小朋友直接说：“因为你床上长虱子了。”爸爸没有理他，小朋友又大声的说了一遍。
爸爸问道：“这话谁说的。”
小朋友回答：“姥姥跟我说的。”爸爸也没有说话，姥姥在一旁尴尬。
姥姥后来跟我讲这个事情，顺便还说了句：“日后这种话不在小朋友面前说了。”
在我看来，小朋友没有错，记性好，回答的很顺，只是还分不清楚好话坏话，哪些该说哪些不该说，天真的孩子性格。
