中学生有哪些好的学习方法？

李晓鹏在《中学生思维导图学习法》中提到——正确的学习方法可以把普通人变成天才。好的学习方法是学习的关键。

1.通过画图的方法来养成梳理知识体系的好习惯。

思维导图学习法的核心就是把知识看成一个密切联系的系统。在学习过程中，注意把握知识的内在联系，做到举一反三，融会贯通。只有善于把握知识内在联系的人，才是真正的学习高手。

2.熟悉基础知识是梳理知识规律的前提。

严格来说，对照目录并不是梳理知识规律的第一步，第一步应该是看书。如果对书中的基本知识点不熟悉，盯着目录看，是看不出知识之间的联系来的。

3.日常学习中梳理知识体系的时间期。

对于学习新课的同学来说，在周末或月末学完一大节或一章的知识后，用专门的时间来梳理知识体系。复习时，把当天学习的知识从头到尾看一遍，合上书想一想，理一遍，把基础知识掌握牢，为梳理知识打下基础。

4.学习的时候，从小到大，复习的时候，从大到小。

在看书和听课的时候，要认真理解每一个细小的知识点，理解这些小知识点之间的联系，把基础知识打扎实，只是从小到大。在复习的时候，应该先对知识有一个整体的概念，然后逐步往下细分，最后才到最细小的知识点，这是从大到小。

在实际的学习中，有相当一部分人只知道从小到大一点点的积累，却不会从大到小的整体把握和梳理，这是很多人学习非常努力，却始终不能取得较大进步的重要原因。

5.梳理知识体系的标准：简洁，全面，清晰而不重复。

对知识体系的梳理，应自己尝试着去分类和整理，只有符合自己思路的才是最好的。所画的思维导图应尽量简洁，且同时又能全面概括所有的相关内容，同一个层次的点所包含的内容不相重复。

6.学习方法当中最简单也最实用的一点就是——看书挑简单的看，题目挑简单的做。

做题时一眼就能看出答案来的不用理他，一眼看过去就头痛，看完题目都不知道在说什么的不理他。那种大概能看出点思路，但要动点脑筋，在草稿纸上比划比划的这种题目要多做，做到熟能生巧。这是中间地带，也是能够进步最快的地方。

7.数学:

把考试大纲拿出来，对着知识点看知道的打钩，看完不知道是什么的打叉。打钩打叉的都不看，专看剩下的那种，好像知道又说不清楚的，把数学书翻出来仔细看上几遍。把前几年的高考题拿出来。会做的和根本不会的不理他，把那些感觉会做，又拿不准地把它们彻底拿准了，吃透了。

8.作文:

要背范文，可以专挑自己觉得最简单，能看懂的背。这样你才知道自己背的这篇文章好在哪里，将来写作文的时候才能用得上。

9.英语阅读:

专挑读起来感觉比较通畅，但是又要稍微费点力气才能完全看懂的。尽量把文章都读懂，读顺畅了，这样提高起来最快。

10.英语听力:

尽量挑能听得懂的，慢一点的，单词简单的多听。

11.英语作文

:尽量用自己知道的，最简单的单词和词组来写。写通顺就行，不用去考虑用词准确，丰富之类的，写的多了水平自然就上去了。

12.记笔记的方法

记录知识体系或者老师思路。

不管是整理成目录形式的笔记，还是画成思维导图的笔记。目的都是一个——提纲要领，理清思路。

记录重点和难点。

重点就是老师反复强调或者要求大家记录下来的知识点。只要老师说这个要记下来，或者故意重复说几遍留出记录的时间，你就要详细的记录下来。还有就是当时听不懂的，也要记录下来。课后认真地去体会，或者去问老师。

难点，就是觉得自己难以完全理解，或者觉得对自己很有启发的，以前没有想到的部分。如老师讲了三道例题，其中一道很简单，以前做过就不必记录。如果有一道对你很有启发，觉得这是一个新的思路，就记录下来。或者老师突然提到了什么东西，你觉得很新鲜，也可以记录下来。

简略迅速不能耽误听课。

上课最重要的是听和理解，然后才是记笔记。所以记录的时候，尽量用自己能看懂的简写，关键词等。字迹潦草也无所谓，只要笔记的框架清楚，里面的具体内容不那么清晰，也不会影响以后的复习。

记录例题时，也没有必要完全照抄解题的过程，只要把最重要的解题关键点记下来。以后看到这个题目的时候，看一下几个关键点，就能回想起来具体的解法。