李庆曾：当年我们是这样学习资本论的（四）

求学之路系列之二 当年我们是这样学习《资本论》的 李庆曾 （续前） 四 四年的本科学习紧张而有序。开设的课程除了政治、外语等公共课外，有关专业的课程主要有: 政治经济学、工业经济学、农业经济学、经济管理学、统计学、高等数学、微积分、概率及数理统计，而花费时间最多、耗费精力最大的则是马克思的《资本论》。 在入学的第一年，我们的专业——政治经济学的课本是徐禾主编的《政治经济学概论》。应当说，这本概论为我们奠定了政治经济学知识的基础。以后的三年，我们专业课的主要精力就是用于学习马克思的《资本论》原著了。 下图1~2：图片源自网络 《资本论》的精装本分为上、中、下三册。我们的教科书用的是简装本，共分为5册。每逢期末，《资本论》是我们必考的项目。 考试分为笔试和口试两种。我们当时都喜欢笔试，而不喜欢口试。因为笔试所出的题大多都是比较重要的章节内容。大家在考试前把《资本论》那些主要章节的内容背下来就可以了。这样通过重点的记忆，尽管可能有所遗漏，但那些分值比重大的考题肯定是那些重点，即使在一些小题上丢了分，而在重点大题上保住了分，所以考下来的成绩不会太差。 但是，口式就不同了。我们的口试通常是通过抽签的方式来选择自己所要回答的题目。考生在抽签时就是抽取了一个字条，上面写着你要回答的问题。这几十张字条上的问题，尽管也是以《资本论》中的重点章节的内容为基础的，但也包括了一些本来不那么重要的内容。 而且，这种口试又不像笔试那样，你不会这道题而可以去答另一道题。而口试的纸条上，往往只是一道题。这道题你会就是会、不会就是不会。如果抽出来的纸条正好赶上是你不熟悉的内容，那你接下来的假期就没有好日子过了。因此绝大多数同学宁肯花费一两个小时去做那10道8道题的试卷，也不愿意花十几分钟去做口试。 可是从老师的角度看就大不一样了。如果是笔试，考试结束后几个老师就要面对各个系的几百张的试卷，每张试卷上都是十道八道的问题。老师要仔细阅读才能打分。这些阅卷、审卷、打分的工作量够他们忙活好一阵子的，每场阅卷下来都会搞得他们头昏脑胀。 但口试则对老师来说就简单多了，一个上、下午三个老师同时考试，近百个学生的成绩就都出来了。所以《资本论》的几个学期的考试，还是以口试居多。 在学习的第四年，我们的《资本论》三卷都学习完了，于是迎来了最后的大考。还好，这次期终考试所采取的方式是笔试，时长为三个小时。 考题的如下内容一般难不倒我们这些政治经济学专业的学生。比如马克思在《资本论》中有关剩余价值的论述；或者马克思在《资本论》中有关商品经济的论述。 但如果遇到了这样的问题，各位考生就会格外小心了。例如，简述马克思《资本论》第1卷第4-5章的内容、或简述《资本论》第2卷第3篇第21章的基本内容。也就是说，如果你没有把马克思《资本论》的这三卷的篇章结构，以及这些章节的主要内容记得十分清楚的话，那你这四年的学可能就算是白上了。 对于我们四年的学习内容和考试方法，我并不想评论。我只是想说，我们就是从这种学习过程和考试过程中走过来的。死记硬背就是我们当年的学习及应付考试的过程。 我当年在学习《资本论》的过程中，把《资本论》的所有的篇章结构都记得一清二楚。而且把每一章节的主要内容都摘录在单页纸上，并背下来记在脑子里。当时我能够做到无论问起任何一卷、任何一篇、任何一章的内容时，我都能把马克思所写的主要内容复述出来，保证不会出现任何的错误。但一旦考完试，这些内容在我脑子里就成了一脑袋浆糊了。 现在回忆起来，通过《资本论》的学习，所给我留下的可能就是马克思在当时写《资本论》时的研究方法——系统分析法，及其《资本论》所包含的强大的逻辑力量潜移默化传导给我的逻辑思维能力。 2020-12-03初稿 2021-03-01修订