女儿的芭蕾舞表演

女儿学芭蕾舞已两三年了，每周去一次，一次一小时。

舞蹈学校也有其他舞蹈类型，女儿选择了芭蕾，因为她常听我说跳芭蕾能让女人elegant气质优雅。

物以类聚，我发现来跳芭蕾的女孩子跟女儿一样爱美，她们个个穿精致芭蕾纱裙，梳漂亮头发，小耳朵上也都早早打洞戴耳环了。

表姐在幼儿园工作，她劝我千万别让孩子学芭蕾，会伤脚，不过据我们观察，这里的训练相当轻松有趣，老公说不会有事的，老师肯定知道怎么训练孩子，让她们不受伤的。

她有时跳完舞，回家后兴奋地向我展示她的舞蹈动作，不忍破坏孩子的兴致,我拍手叫好，心里却有点嘀咕：“啊？就学这啊，相信人家没上舞蹈班的孩子也行的。”不过我觉察出这是我父母式的挑剔。转念想：她在那里有玩伴，可以打发时间，又能培养兴趣，所以得过且过了。

他们每年学期结束都有一场表演，我看过，但要求高的我非常不以为然，嘴巴撇得像个葫芦，对老公说：“这要在中国，绝对不及格！”老公无语。后来我们观看他们学校举办的大型文艺表演，有十四五岁的孩子唱歌跳舞，我那时也在想：这怎么行？！我唱得跳得都远比他们好，但看着孩子们脸上的自信与快乐，又想：算了，人快乐就好。

我俩算佛系父母，对孩子盯得不严，她平时学业根本不管，她倒是学得不错，听班主任汇报，她的数学德语没问题，在班上出类拔萃的。她是很爱学习的。我老公教孩子玩游戏，打桥牌，还给她买了电子手表看时间，起初我颇有微词，埋怨他带着孩子玩物丧志，有一天我看他跟孩子一边打牌，一边让孩子在纸上记录他们各自得分，并加起来算谁分数最高，恍然大悟老公的一片苦心啊，可惜我被父母多年催眠，所以仍对这些益智游戏很排斥，但我喜欢跟着他俩玩语言游戏：我们每人轮流说个字母，环视房间一周，这个字母代表的东西就在房子里，另外两人猜是哪个单词，谁猜出了就该他说字母，另外俩人猜，老公经常一边说字母，一边做着鬼样子提示我们是哪个单词，总把我俩笑得前仰后合，寓教于乐，这个教学方法不错。

上周五又要芭蕾舞表演了，我和他爸爸准时带着她去，所有家长都来了，我一边看，一边跟老公耳语：“这要是在中国，大家绝对会说这怎么行？！”老公解释说：“现在让她跳舞又不是让她将来靠这个吃饭，就是玩嘛，假如她真特别有天赋，那老师和家长再格外培养，把她送到更专业更严格的学校去啦。”我点头赞同，也是，现在如果太着急，跟风高要求培养孩子“跳火圈”的种种技能，会浪费时间，残害孩子的身心灵。让她自己去慢慢了解认识自己，找到自己的天命吧，我们要做的只是协助她。

我俩就这样闲聊着，手却一直举着各自的手机为女儿拍照摄影，表演结束时，女儿又看向我们，我对她竖大拇指，她的笑特别甜，比起在幼儿园时的第一次上台表演，她今天落落大方，毫不怯场，孩子有进步，我和她爸爸便满意知足了。