经验弹 133 | 狙击TUD，一边“佛系”，一边“奋斗”
本期作者
谢姗珊
录取结果
荷兰代尔夫特理工大学（最终去向）
Architecture
瑞典查尔姆斯理工大学
Architecture and urban design
意大利米兰理工大学
Architecture-Build environment-Interiors
学术背景信息
华南理工大学 建筑（城市设计专门化）
雅思：7.0
GPA：3.5/4
主带老师
胡娜（点击查看老师详情）
我的时间线
- 2020.03-2020.08 在家自学雅思，两周一次作品集上课，做专业课。
- 2020.08-2020.09 回到学校后投入全部精力学了一个月的雅思，临考前2天被通知考试取消；完成学校的施工图设计作业。
- 2020.09-2020.10 早上学雅思其他时间做作品集。
- 2020.10-2020.11 考完雅思后全身心投入作品集，做完第一个方案的第一版图，同时完成第二个方案的设计。
- 2020.11-2020.12 完成第二个方案的第一版图，完成第三个方案的设计。
- 2020.12-2021.01 做完第三个方案的第一版图，拼命改图，排完otherworks。
- 某些疲惫不想干活的晚上 准备一下简历和文书啥的。
我的时间安排还挺惊险刺激的，但好在最后也都磕磕绊绊幸运地完成了。但也可以说整个申请季的过程都是多线程工作，事情总是一件件件件件件件做完的。我当时的心态就是，反正每天的工作量就是早上9点到凌晨2点，没办法更努力了，尽自己的全力，匀速前进，结果就听从安排好啦。 建议学弟学妹们尽早考过语言，就有更多的时间和精力去准备申请的各类材料，也不会那么焦虑和无所适从。如果不小心像我一样语言作品集文书同时准备的话，也不必焦虑，保证每天足够时间的高效工作（就是可能得比其他人起的早睡得晚一点），也可以做完做好所有的事。
我的文书
感谢胡娜老师的文书辅导，帮我重新梳理并认识到自己的设计逻辑，明确设计过程中关注的地方。 我的文书结构分为五个部分：背景介绍、教育经历对自己的影响、Why School、Why me、总结。这五个部分应该和作品集相辅相成，从一个更个人的角度来解释作品集项目的观点、概念、手法、风格。我觉得文书脉络梳理也是一个重新理解自己的过程，因为很多时候你对一个场地的想法或者是概念的提出，常常是一个无意识的已经进行过一次自我解构的过程。这种无意识自我解构的结果，我觉得就是每个人设计的特质与风格。 我是在作品集全部完成之后，总结自己的项目才发现他们之中暗藏的联系，也算是自己作品集的主题吧。然后相对应的修改了自己的文书的部分，像写作文一样为每一个大段落加上主题词。 除此之外，建议学弟学妹们在写文书之前先去学校官网浏览一下课程设置和课程描述，提取他们的关键信息和授课核心，在写Why School和Why me的时候也可以更好地结合自己的经历和作品集项目进行描述。
字比较活泼不要介意hhhhh
我的作品集
我的作品集主题是“Organic Balance”（感谢我的主带胡娜老师，在我多个艰涩难懂的高级单词下，建议我挑选出了一个简单但又贴切的形容词），通过三个项目分别展示了人造与自然、工业和居住、历史与未来之间的平衡。其实这个主题也是在三个项目完成之后，重新总结和梳理了每个方案的核心思想和出发点得出的。有了一个主题之后，几个作品的联系和递进也更加清晰明了了。 01 Mini Village: A Secret Paradise/ 幼儿园设计
©谢姗珊
©谢姗珊
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这个项目是一个山地设计，主要展示如何利用自然地形，使自然高差成为建筑高差的一部分。除此之外，希望通过坡屋顶的建筑形式营造亲切宜人的尺度，帮助儿童找回在乡村户外游乐时的生活感受。利用山地的高差，将日常教学单元布置在地势低的地方，临近主要的交通道路；将教学参观的廊道和展览空间布置在地势高的地方，使公共活动和管理的流线分离但又互相影响。同时，也考虑了适合儿童的不同高度的窗户和教学单元的整体构造。 02 Breathing Streams/ 花鸟鱼虫市场重建
©谢姗珊
©谢姗珊
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这个项目是展示从城市设计到建筑设计的思考。先对一个片区的现状进行了梳理并提出相应的策略，接着利用花鸟鱼虫市场这样一个带有场地记忆的公共空间来连接高密度的居住区和低密度的工业区，并提供一定量的居住空间。 03 Green Recovery/ 东江水泥厂改造
©谢姗珊
©谢姗珊
©谢姗珊
东江水泥厂的建筑形式服务于功能，当水泥生产这一工业流程停止之后，建筑便失去了使用的意义。因此这个项目从水泥厂的生产流程和对应的建筑形式出发，向其中置入净水+垂直农业+市场展示+办公的新型生产流线和空间，使废弃的建筑有了新的使命。对于建筑进行最大限度的尊重和最小的改变，建筑内部的功能则赋予新的功能和设施。 04 Other Works
©谢姗珊
©谢姗珊
Other Works放了一个博物馆设计和一个竹构小品，最后放了一张手绘图和一张模型照片。当时也临近学校的DDL, 就直接放了以前的图纸。
给学弟学妹的建议
1. 语言：尽早完成语言，语言考试前一周最好全身心准备一下各个科目，争取一次考过。没有尽早拿到成绩也不要紧，觉得语言最重要的就是每天都见面，保证每天的学习量，相信自己，按部就班做好每一天的事儿就行。 2. 选校：可以去各个学校的官网浏览他们的课程设置和描述，可以更好地了解学校是不是真的适合自己。建议在心里确定好自己的第一志愿、第二志愿等这样的梯位，在做作品集以及选老师的时候也可以更有针对性。 3. 作品集：记得胡娜老师当时跟我说：“从无到有是最难的，锦上添花还不简单吗？”每个项目先保证完成，后面有时间再慢慢修改图纸进行优化。 4. 生活：多问问学长学姐；多和战友们互夸；多和带教老师沟通；多和朋友出去吃饭；就算凌晨两点下班也可以吃点零食犒劳自己（不是）。总结就是，不要总是一个人埋头苦干，适当的取悦自己也耽误不了什么大事。
感谢连
首先感谢自己的父母和家人们，支持并信任我出国的决定，让我放心学好每一天。 感谢胡娜老师和场外吴百荣老师的援助，让我能顺利完成整本作品集，并且在2月的时候耐心地开导我，给我提供未来职业规划的建议。 感谢给我写推荐信的苏平老师和陈东华师兄，感谢你们提供的帮助。 感谢604和231的小伙伴，夸夸群和小故事时间真的太治愈了。 感谢W信大王和逍遥楚楚每天晚上结伴回宿舍。 感谢黄小晨的申请援助，帮我节省了超多的时间，工具人饭友实至名归。 感谢学长学姐们申请季时候的资料分享和困惑解答。
