幼儿园第三天 大一班

降温 微雨 穿了外套 闷热 失策 今天又是女司机 开的路和前两天不同 透过车窗看到韬奋书房（好像是空的？是快开业还是要倒闭了？） 南通居然有这个？！耳机放着孙九芳的相声（相声真的好好哈啊哈哈哈） 想惊呼但没发声 左手连拍了两下左膝（超激动！） 招手叫周影看 她正好也抬头了 念出声：“韬奋书房”

右下角的叶子咋这么好看

因吹丝挺

掉了几个 形成的留白hhh更像大人喜欢的看不懂系列艺术

下雨☔️所以小朋友今天不出去玩 室内活动

老师为了玩出花样也是真的厉害了 小朋友很喜欢匍匐游戏 玩谍战的感觉吗 铁道战 游击战

老师安慰哭了的孩子 这个老师侧面看有发型加持还蛮有韵味的欸 穿旗袍的那种韵味 她戴耳钉项链了 昨天的老师也戴项链 按理是不能佩戴饰品的 会被小朋友误食或者拉扯 可能老师当久了老油条了 而且耳钉比较小不像耳环容易被扯到？

搬到椅子了 坐在通风口好舒服 啊 同学关小了窗 emo😨

好干练好嘻哈的妹妹 喇叭裤 扎了哪吒头 撸起袖子 背面看居然有一刻觉得像郑爽

孩子们都很热 撩衣服给自己扇风 男女生都撩

玩累的去翻书 小天发现华点：他们不洗手就翻书不会污染书本吗

8：43 至今两三个孩子哭了 明明是大班 怎么比中班还爱哭 前两天没看到孩子哭 因为活动空间太小容易受伤 争抢资源 矛盾激化 所以情绪起伏那么大吗

哭的是个妹妹 梨花带雨（再说我见犹怜就造作了）

紫色小宝贝

8：50排齐椅子坐坐好 擦手 老师拍铃鼓催促 谁搬的椅子谁坐——为这个还有几番小混乱 我们看可能有小朋友没位子 想让出椅子 但其实班级后面还有 😨 还以为抢了他们资源呢8：54铃鼓声中都安静下来了

对对对 就是这个铃鼓

8：55－9：05活动反思

8：55准时开始活动反思 问孩子刚刚游戏的①注意事项、②怎么活动的（身体怎么控制不往下），然后把小朋友的话总结了再讲给大家听③遇到的问题（感觉不稳——重心问题——你的脚是怎么踩的 哪个部位踩的——脚中间 脚心） 可以举手主动回答④给刚刚止住哭的孩子鼓掌👏

蓝衣老师果然穿着打扮和声音是一致的 像捏着鼻子讲话腻腻的 喜欢精致 没有很自然

小朋友们都挺好奇的 常往我们这看

刚刚隔壁班女孩来问你们是实习老师吗 他们还挺懂的 大概接触出经验了 经常有人来实习见习 或者老师跟她们打过招呼了？

9：05反思结束 去吃餐点 孩子们把四排椅子散开搬到桌子旁 一排一排去洗手 再到教室前拿餐点

吃不饱系列 就一片饼干啊 老师提醒他们拿水杯补水

这饼干挺厚的 目测是那个馍片 https://m.tb.cn/h.4H51InZ?sm=2ac301

米多奇烤香馍片

9：05－9：15吃餐点

9：15－9：25①反思（10s） ②点名（之前中班没点名 以前幼儿园也没有） 问哪个孩子记性好知道谁没来（好无聊的游戏）

这位老师挺爱说教的 说小孩①爱插嘴 ②坐座位老有纠纷 说不要怎样怎样（学校里教过 不要跟幼儿说“不要XXX”这种否定形式 直接说“要XXXX”） 她不像中一班程老师春风化雨那么厉害 ③硬纠正小孩要绕过走道走 干嘛这么死板 小孩爱怎么走就怎么走呗 规定这么多条条框框干嘛

闻到荔枝香 应该不是我们带来的 厨房准备的吧

自己搬桌椅拿材料玩 不用老师帮忙

另一个老师要求看完两本 本来他们看书挺乐的 说了要求后右二有点沮丧 啥事有了要求就没意思了 这个班老师怎么这么无趣

这小男孩挺自来熟 给我介绍科学发现室 百宝屋 同学问他手脏不脏 他特豁达还有点京味儿地回答：“等会儿洗手，没事儿！”

这个CHILD 2 ADUIT 网上搜不到 小男孩来跟我玩 玩了一局说：你跟其他老师玩吧 我还要去。。。 还挺有主见的 不会不好意思驳老师、表达自己

批评教育多emo啊 老师老是责备他这这这没做好 那那那没做好

在清点库存 等会营业

同学来做他们生意了

街舞 哇这个新鲜了 头一次在幼儿园看到这种区域活动 一个个玩得脸红发汗

小孩用旁边电脑自己放音乐🎶

小女孩表演小甜歌 不街舞了 原来不是非要街舞啊 噢(ﾟOﾟ)才看到后面是“大舞台” 《学猫叫》的前奏原来挺好听啊

又加入两位 中间小孩招呼客人老师加入 好open 不怯场

挺会啊

有节目单 小朋友喊下一位 关系特好

这位厉害了唱《我爱北京天安门》：我爱北京天安门，咳咳咳安门上太阳升！ 咳嗽了马上跟上 语速超快 把我们逗死了hhhh

发钱叫我们做他生意去了

嘤嘤嘤 同样是18 为啥我的画画就一朵 收了我20 知道找我2r 我说算术挺好啊 旁边朋友说刚刚都训练好了hhh 拿了钱我问他“欸 收了钱我的花呢”hhh 他忙晕了

“谁要买奶茶”——“没钱了不要了”——“这个不要钱”——“那好的给我来一杯” 跟我和我舍友进行了同样的对话 我们听说不要钱都“那好的给我来一杯”hhhh

买卖

柜子太高小孩看不到上面的物品还有没有 什么价格 设计不合理 是成人视角 百宝屋可改进

哇这游戏真好玩 好有挑战 用吸铁石指引 有同性相斥和异性相吸

10：08通知收器具了

保育员坐在大舞台那玩手机

整个教室基础设施都是一套的 定做的收纳还挺好 颜色和整个教室都统一

10：15静下来了

开始反思区域游戏 老师刚刚拍了照 现在当众处刑

小朋友说出了问题 老师纠正“先举手再回答” 小朋友挺友好的 分析为什么会出现这种情况说“他们可能.......” 而不是用肯定性的“一定” 10：28反思结束 摆椅子到餐桌 蓝衣为张老师

全体站着 之前叫家长收集红军故事 老师问谁来讲 大家都很积极 今天选了羽毛来讲 哇她好正式特别官方的文案 张老师说这个不太适合羽毛这个年纪讲 小朋友也反映听不懂

又有一个小朋友来讲王二小 但隔壁音乐声太大 小朋友也没认真听 老师顾着录像 挺形式主义的

这么长的故事都是背下来的 好难 老师讲别人讲的时候不听的人不尊重人 呃 我不知道大班小朋友真不知道啥叫尊重 听得懂吗

又讲故事了 隔壁班小朋友穿了红军服 张老师拍视频 。。。。这是为了交什么上头的作业吗

10：40洗手准备吃饭 保育员指着一个小孩对她说她穿得奇葩 问她下身穿的什么。袜子怎么这样穿 把小孩弄得很尴尬 这也太恶劣了 老师看谁站得直 ....... 太抓纪律了吧

10：46饭来了

中午吃了郭家包子的荠菜馄饨 超级新鲜！ 查了下是附近有名的 我们随便选就选到了这么好的店！周五说好宿舍一起去小查理

中午听相声睡觉笑死了

小朋友2：50差不多吃完千层面包和西瓜

今天突然考虑到这些老师因为有我们在的缘故会表现得得体些 我们不在可能更凶

看王二小动画片 把日本人刻画得像变态一样 故意丑化（陆概括得超到位！） 现在怎么有这么扁平的动画片 我们小时候看的画技可能没现在好。但内容绝对好 不把小孩当傻子 也说明老师选择眼光不行没品位 或者不上心

之后分班上课 我们这是看故事《小猪变形记》

小老师打铃鼓整纪律

摸鱼 下午的课非常无聊。之前在中班下午是区域活动 上午是上课 但这边老师太致郁了 批评教育 搞得班级很不快乐 上课也没劲 一点都看不出对小朋友的爱

小朋友放学也很少跟我们说再见 前两天的小朋友都超热情跟我们告别 老师影响的氛围真的很....... 无话可说

雨衣好可爱 保育员就是说这个妹妹下身穿得乱七八糟 嘴真臭

放学的时候有小朋友有纠纷 老师都处理看了也真是让人头大 特别说教

目前还是最喜欢中一班程老师！

可爱绿雨衣

今天真的超没意思 老师没办法让一天有趣也是业务不精