《重回爱之乡》

(十一) 跨入高中的门槛，也意味着距离去读大学的路又近了许多，不仅仅是学习的科目增加，课程难度的加深，学校里同塞温和梵安一样想去曼谷上学，想去看看更美丽风景的同学很多，同学们个个都在加强自己的学习量，明里暗里，竞争激烈，向上游的学习压力都施加了很多，很多。 塞温和梵安他们俩个人，为了学习不下滑，放在读书学习上的时间更加多了。 初中的时候，下课后俩个人还会轻轻松松的坐在阴凉地，看远处玩耍的女同学们，或同其他男同学们打打闹闹玩一会。现在除了必须的身体锻炼运动要做，以及非参加不可的学校集体活动外，一些零碎的空闲时间，他们倆个人都会利用起来，看书复习巩固学习过的内容等。为了抓紧学习，梵安跟女同学们献小殷勤的行为，都戒了，最多打个招呼问候一下。他们俩个人放学回家后，做完家务，就赶快学习，还不断的给自己增加学习强度，都会学到深夜。 塞温很懂事，知道妈妈身体虚弱，从初二开始就承担起家里做饭的任务。 他们俩个人为了能挤出更多一点的学习时间，把做家务活的速度都往快里提高，动作利落，三下五除二的把事情处理完，就去看书学习。 塞温和梵安的学习成绩保持优秀。 在快升高二时，塞温的爸爸出了意外事故，塞温的妈妈因丈夫突然的意外去逝，精神上受到重大的打击，让原本虛弱弱的身体垮了下来，病倒住进医院。塞温向学校请假在医院守护生病的妈妈昼夜不离床。梵安也向家里说明了情况，暂时住在塞温家帮忙。 每天，早早起来把早饭午饭一起做好，装好，自己匆匆吃过后，带上去医院给塞温，就赶往学校上课，他每天认真听讲，做好笔记，下午放学先回到塞温家把晚饭做好，背上书包，带上晚饭去医院。 他把每天上课的内容再给塞温讲叙一遍，倆个人在医院里学习完，梵安才回塞温家。 第二天，再重复前一天做过的工作。 塞温在医院一边守护生病的妈妈，一边继续学习。因为有梵安把每天学习过的新课程讲给他听，按时完成作业，塞温的功课没有拉下来。等妈妈的身体稳定转好些，能由护士照顾后，就赶回学校上课，白天上课，下午放学做好饭去医院陪妈妈到很晚才回家。早上带上饭送医院，再去上学，晚上继续陪护妈妈，每天重复着，一直到妈妈病情减弱好些出院。 塞温的妈妈出院在家调养，他就会轻松一点，用在读书学习上的时间就会多些。可是，一但妈妈病情恶化进医院，他和梵安就要再次重复一遍前面的那些过程，塞温在医院守护医人，梵安做饭，送饭，上课，到医院给塞温把每天学过的功课内容讲一遍，直到塞温的妈妈病情稳定，塞温回学校上课…… 塞温和梵安他们俩个人，就是在这种情况下，在后面两年高中的读书时间里，互相帮助，互相鼓励，互相支持以优异成绩完成了学业，并以高分考取大学，塞温随梵安报读诗纳卡宁威洛大学。 告别了家人，告别了家乡，倆个阳光帅气的大男孩一起来到曼谷上学。