马基雅维利：现代政治与道德 Machiavelli: Modern Politics and Morality Freshman Seminar of Yuanpei College

课程希望培养学生以下能力： 1、 大学学习的理念与学术伦理； 2、 文本阅读的方法； 3、 批判性的讨论与写作； 4、 在人文和社会科学领域形成问题意识的能力。 第一次：科学与现代生活 2小时 【课前阅读韦伯《以学术为业》】 课上讨论：现代科学的性质，科学工作者的职业特点；科学与人生的意义 第二次：政治与道德 2小时 【课前阅读韦伯《以政治为业》，安排助教带读】 课上讨论：现代政治的特点与国家定义；以政治为生与靠政治谋生的区别；政治与道德的关系 第三次：新政治人的形象 2小时 【课前阅读毛姆小说《彼时此时：马基雅维利在伊莫拉》】 课上讨论：如何看待毛姆小说中的马基雅维利与博尔贾 第四次：现代政治的道德 2小时 【课前阅读马基雅维利的喜剧《曼陀罗花》】 课上讨论：如何理解《曼陀罗花》中的人物形象；《彼时此时》是如何改写这部喜剧的 第五次新君主与现代国家 3小时 【课前阅读马基雅维利《君主》第1-11章，安排助教带读】 课上讨论：《君主》中的国家是什么样子的？“君主”最关心的问题是什么？对比马基雅维利对国家的理解与韦伯的定义 第六次： 新君主的“德性”3小时 【课前阅读马基雅维利《君主》第12-23章】 课上讨论：现代政治家的道德形象是什么样的？《彼时此时》是否准确理解马基雅维利对“新君主”的描述 第7次总结讨论 2小时 【课前阅读马基雅维利《君主》第24-6章】 课上讨论：你如何理解现代政治与道德的关系；科学家与政治家有何不同？韦伯对现代世界的理解与马基雅维利是否一致？ 课堂讲授和讨论 学生需要完成每次的阅读要求；至少要约见任课老师面谈一次；完成课程规定的作业；最后提交一份研究报告。平时成绩与师生交流占40%，研究报告占60%。

李猛