盘点一下自己被听过的课

第一年:等差数列的通项，试了一次，听了很多修改意见，因为是第一次上课，所以也要求不高，没多少批评的。

第二次:高二复习数列的错位相减，以让学生练习为主，上得比较轻松随便，没有提前试讲。课后也没有什么评价，就这样过去。不过后来是另一个我很喜欢的老师上课，讲得习题课非常好，我对比就一下弱了很多。

第三次:高三调研，讲圆锥曲线，因为自己是学考班，所以用的别的班来讲，效果肉眼可见的不好，两个教研员，一个比较宽容，一个直接说上得不好，另外一个上课的是大组长，对比非常明显。我当时非常的羞愧。想着以后不能再这样，要多试讲，只有试讲才能不断地完善，修改，不要怕麻烦。

第四次是录课，没什么大问题。

今年的还没准备，主要是刚看到一句话，认真对待每一次被听课，会影响自己的业界口啤。一下子脑子嗡嗡响，当时那个教研员真的非常不满意的样子，太难受了。