琪琪课程反馈

今日复课后第一节课，孩子整体状态还是很不错的。我们复习工作了圆柱体插座，三角形盒。再次熟悉粗细，大小排序。新增高矮排序。三角形名称练习孩子有些忘记，不过指认一次后就熟悉一些了。绘图了三角形，琪琪目前手的力度，描边练习还不错，精细动作发展提升了很多。 复习二项式工作，孩子不太记得如何准确搭建了，没有仔细观察物体的大小，长短高低。会再联系这是一个空间立体思维的练习内容。接着我们新工作：纺锤棒与纺锤棒箱

工作目的：认识熟悉0，熟悉1-9的数与量，感知量的变化。

琪琪还不错，0代表没有，琪琪在完成时专注的进行，一一点数，数与量准确。最后9的数量可以视频中看到她因为口手不一致，发现不对，但是还是一股脑放了说这就是9。哈哈有点可爱呢，之后会在进行一次。

建议：再家加深关于规律排序，粗细大小高矮（低）概念。在日常生活中把数概念带入。