请帮助孩子改掉学习的坏习惯！
为什么孩子的成绩总是上不去？作为家长，你有没有想过，自己的孩子和别人的孩子到底差在哪呢？其实，孩子之间学习成绩的差距，是由习惯导致的。
如果孩子没有认真听讲的习惯，很可能课堂效率不高；如果孩子没有提问的习惯，很可能只满足被动的知识积累，不具备主动探究的能力；如果孩子没有总结思考的习惯，很可能捡起这个知识点，丢了那个知识点......
所以，对于家长来讲，一定要先给孩子抓好习惯，再谈成绩。
一、学习无计划
不会主动安排自己该学什么，总是让老师和家长在后面推着走。
成绩好的学生一般计划性都很强，学年有学年的总目标，学期有学期的规划，每周有每周的计划，每日有每日的任务，学习有条不紊，自然事半功倍。
二、学习时间不固定
每天必要的学习时间无法保证，学习完全凭情绪，情绪好的时候可以多学一会儿，情绪不好的时候，就什么也学不进去。
知识是日积月累起来的，人不可能在极短的时间内把大量的知识输入到大脑里去，饥一顿饱一顿，三天打鱼两天晒网，只能事倍功半。
三、学习不定量
平时该学的没学好，喜欢搞集中复习、临考突击。每天该记忆的内容都欠账，该做完的作业也欠账，该复习的知识还欠账。
要想较好地掌握知识，必须靠每日的知识积累，没有量的积累，便不会有质的飞跃。
四、学习马虎
上课忘带课本和学习用具，抄写中明明是“b”可他抄下来就变成了“d”，作业经常能快速完成，但字迹潦草、错误率高，考试时草稿纸上明明做对了，可就是忘记誊写到试卷中。
马虎在孩子中似乎已经成为一种通病，如果家长不加注意、不予重视，孩子的学习成绩必然会受到严重的影响。
五、不懂的问题也不问
过于害羞，虽然学习上有许多没有搞懂的问题，但也不敢问老师；太爱面子，喜欢打肿脸充胖子，不懂装懂，不会的东西从来不向别人请教；学习心里没数，自己都搞不清楚哪些地方懂，哪些地方不懂，似乎什么都懂一点，但又没有完全掌握。
学习本身就是一个不断提高自己、不断完善知识结构的过程，孔子都说“三人行，必有我师焉”，况且还在求学中的学生。家长要提醒和鼓励孩子多向别人问问题，要有打破砂锅问到底的精神。
六、听课不认真
课堂上思想开小差、易分神、小动作多、坐不住、爱说话，快到下课时就听不进去了，心思早已在课后的娱乐中去了。
课堂时间对孩子的学习至关重要，老师是孩子学习的指路人，如果课堂学习的重点，难点孩子搞不明白，课后花几倍的时间都不一定能补上。
