俄语口译技巧——读刘和平老师法语口译技巧总结

今天读了刘和平老师的《口译技巧——思维科学与口译推理教学》，确实学到很多东西

●任何感知都伴随着阐释，离开了阐释，感知便转瞬即逝。——勒代累

对阐释派有了初步认知，计划进一步借阅学习图书馆。

翻译更是一种阐释过程，这种过程以两种语言知识为基础，语言学与背景知识相互关联。相互作用。

●语言是人类创造出来特有的符号系统，语言是代码，言语是信息 ——索绪尔

●口译程序可分为三个过程，即理解→脱离原语言语言外壳→译语表达，中间阶段是为表达做基础，而表达是脱离原语的形式，强调内容，因此，释意理论对语言学和翻译学尤为重要。1)语言含义同语言外知识结合产生意义，2)伴随意义产生脱离原语言外壳.3)使用恰当的形式表达传递的意义。脱离语言外壳后，抓住意义，在翻译时尽量避免重复使用文章中提到的句型句式，重点放在层次和逻辑关系上。

交传笔记法

●交传笔记不是听写，也不是速记，而是听、理解、抓住核心意义后为进行表达的一种辅助工具。口译一旦完成，笔记就失去了存在意义。具有个性化和临时性。笔记的运用就在于记录时帮助译者会议起所听核心内容，起到提示作用。训练初期笔记法可能影响到文本理解，所以一定要注意提高集中精力去脑记。笔记只用来记忆核心词汇，专有名词和数字，单一意义词汇并与此同时保持整体句子的内外逻辑性，并运用好连接词，和插入语等等，“关键词”就是说用来激活被动记忆，帮助理解文本思想的。笔记法绝不是听力材料的可视文本化，是理解、分析、感觉、消化、记忆、和表达需要的必要体裁。笔记本汉译俄时可以采用母语汉字记录，而俄译汉时可以双语混着记录，但是一定要保证自己可以识别，另外物理学和心理学上的符号🔣，箭头也是最高的速记方式，但是都要尽量避开过多“开发”符号，导致自己产生“识别危机”影响瞬间表达。因为所有的一切笔记都是用来提示理解思想内容的，而不是表达内容的。

笔记记忆一定要建立在分析基础上，逻辑性要强，图表化表达，避免文字堆积。做到边记忆边分析。

叙述类文本一般可以抓住“什么时间什么地点发生了什么事，此事的目的是什么等等一个套路”采用顺时线性等记忆方法。

论证类文本首先要锁定文本主题，然后瞬间调动大脑🧠储备的母语信息，所以平时要大量阅读。然后提出论点，论证步骤和方法。译文上要联系清楚，前后衔接，彼此呼应。找出句子见的逻辑性和前后衔接关系。

而能做到的前提功课语言大量学习，词汇关和语言关以及基本的听力关。

再次就是认知知识的能力。比如文本上“电瓶”指的就是“锂电池”，“机油”指的就是技术上的“润滑油”，一定要有一个基本的生活常识认知。否则就会“钻牛角尖”。

另外讲话着的第一句和最后一句最好都能记忆下来，做到有始有终，

严格按照大纲训练从一开始1.5分钟的交传开始，经过两个月后过渡到有笔记交传（3-5分钟），然后过渡到无笔记交传。

中国远远不是一个双母语学习的国度，所以必修大量自己学的基础上有意识训练。口译训练同语言进修是相互依赖的，进修语言是为了参加口译训练，而口译训练为语言进修提供了良好的交际场所。而检验学习效果的最有效最直接标准就是有一天你突然阅读📖懂了托尔斯泰的“非暴力反抗”下的宗教思想，读懂陀大爷的斯拉夫哲学深层文化了，或者突然某一天听懂了Первый канал了。