遇到陌生的话题怎么办？这里有口语答题思路拓展小技巧【Dele/Siele备考

Dele口语考题向来以话题广、内容多、题目类型复杂为特点。接触过dele的考生都知道，备考口语可以说是最复杂的一部分。很多时候，对着一个个口语话题不知从何下手，干瞪着眼睛想半天也憋不出半点思路。有些题看似简单，有显而易见的答案，但就是想不出合理又有说服力的理由。而这些问题，很多时候无关西语水平，关乎的是思路。也就是说，“口语差”有些时候并不是因为词汇量不够丰富或者语法基础不够好，而是真的我们“无话可说”，如果这道题让你用中文回答，也许也不知道如何开口，更别说西语了。那么造成这种问题的原因是什么呢？又有什么办法能帮助我们打开思路，在练习和正式考试中中对答如流呢？甚至就算是没接触过、没经历过的话题，又该怎样应对呢？接下来，夺妞给大家带来详细的解释和个人认为十分有用的小策略。

思路受限往往是因为缺乏生活经验

作为一名西语老师，培训经验告诉我们：考生的思路开阔程度与年龄呈正比。也就是说，大一大二学生普遍比毕业生学生思路更局限一些，而工作经验丰富的考生思路最广。当然这只是整体情况，不外乎个别的年纪小的考生同样具有开阔的思路。思路的狭或阔基本上取决于考生的个人阅历、接受的教育以及是否经常动脑思考。而个人阅历，包括接触人的多少、经历事件的多少、阅读报刊杂志的多少以及去过地方的多少，从根本上决定了一个考生在面对较深层的考题的时候有话说，并且有很多话说。西方的教育体系强调对学生的思考能力和操作技能的培养，所以我们可以看到任何一个美国的小学生都能针对一个国际事件给出很多自己的意见，而我们身边的小学生未必能做到如此。原因在哪？美国的教育过程中会不断的让学生思考，比如历史课上老师会让学生就某个历史事件展开讨论，各抒己见，站在各个角度分析事件，甚至让学生们回答如果是他们自己身处当时的情境中会怎么做以及这样做的理由。这无疑在基础阶段就为打开学生思路奠定了基础。与此同时，老师会不断的给学生补充大量的阅读材料、视听材料并组织大量的实践活动，学生的经历加上勤思考的脑筋就成就了很多西方人思路开阔的优点。相比之下，我们的学生没有从小经历过这样的训练，接触的人、经历的事也普遍不多，所以思路局限、没有话说是可以理解的。但我们究竟怎样弥补不足呢？

单就增加阅历知识、丰富思路本身而言，我想最直接的办法就是去阅读大量的文章，尤其是分析类的文章（包括历史分析、经济案例、科学研究报告等），以及观点评述类的文章（常见的是各大报刊的Opinión专栏）。然而对于大多数Dele考生而言，备考时间非常紧促，从阅读分析类的文章开始显然不能在有限的时间里达到目标分数。所以，考生们在阅读大量材料的同时可以按照以下策略解决自己的问题。

策略一：Preguntasinformativas (wh- questions)法

我们知道，区别于东方人的是，西方人的思维是直线型的。这就决定了西方人说话的条理性是非常强的。如果考生的思维东跳西跑，想到什么说什么，前言不搭后语，那么考官就会挂掉你。自然而然地，他就不清楚你到底想表达什么，而导致分数不佳。所以，在答题时注意说话的逻辑和顺序是至关重要的。更致命的是，考生在没有听过某个考题，或者没有思考过相关的话题时，回答的逻辑就更乱，想必考生自己都不知道自己在说什么。面对这种情况，我们常用的第一种非常有效的方法就是利用Wh-Question来帮助我们想素材、理思路。顾名思义，Wh-Question即指的是英语的特殊疑问词—what, who, when, where, why 以及how (频率/ 时间 / 感受等)，对应西语的qué, quién,cuándo, dónde, por qué, 与cómo。当拿到一道自己从来没有经历思考过的口语话题的时候，考生可以问自己这六个问题，从而帮助自己想想素材。与此同时，通过这六个问题有顺序的整理思路还能保证逻辑的合理性和条理性。

比如：

Q: Estás interesado en el arte moderno?

首先，这道题对于非艺术专业的学生来说是比较困难的，甚至有学生抱怨说艺术类的话题自己压根儿从来没想过。所以我们尝试用Wh-Question来解答这道题。首先，考生们要大概了解艺术的范畴。其实艺术的范围很广，并非只有离我们生活很遥远的油画、雕塑等才叫艺术，它还包括我们随时处处都能听到的各种音乐，看到的各种剧，还包括街头集市上卖的各种工艺如泥人、刺绣、根雕等。所以考生们切不可说自己从来没接触过艺术，你只是从来没有关注过思考过相关的东西而已。所以利用Wh-Question可以想到比较关注的是音乐，尤其是摇滚乐，这是what；最喜欢的摇滚乐队是Linkin Park，尤其是In the end和Somewhere I belong, 这是who；关于when &where，喜欢在车里听，或是在心情很烦闷的时候听，因为摇滚乐通常很激情澎湃好像人在呐喊，所以能跟着它抒发心底的烦闷（这是why）。所以整合上述素材就成了下面的答案：

Yo diría que sí.Aunque no me gusta tanto el arte, tengo un tipo de arte favorito, y esa es lamúsica, en particular la música de rock (qué). Linkin Park ha sido durantemucho tiempo mi banda favorita, y me encantan todas sus canciones,especialmente In the endy Somewhere I belong (aquién y qué). Cada vez que escucho su música en mi móvil o en mi habitación,siento que toda la depresión y las presiones acumuladas se desaparecen (cuándo,dónde y por qué). Entonces, si tengo que señalar mi arte y artista favorito,definitivamente elevaría la música y Linkin Park.

建议大家通过此方法大量的练习各种题目，形成一种习惯，那么在实战中遇到不会的题也能迅速想出素材，顺利答题。

策略二：例证法

在使用输出性语言技能 (写作和口语) 时，有一种最细致、最简洁、最直接的表达方法，也是一种论证方法，叫做举例法。我们发现，在学语言的初期和中期，最简单的能帮助我们达到与外国人有效沟通的方法除了肢体语言，就是举例子了。除此之外，在国外的课堂上，当老师讲解一个理论知识（包括一种心理现象、社会行为等）的时候，通常伴随着例子讲解以方便学生理解。因此，举例子是最能直接解释证明你想说的话的方式，能够佐证自己的理论，并让考官能进一步听懂，做到这一项，我们就离成功更近一步了。例证法最常用在解答关于某个话题，自己的观点这一种题目里，尤其是关于社会现状、心理活动的题目。

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