选择求学亚洲的三个理由
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亚洲的大学可以帮助学生发展语言技能，为国际职业生涯做准备。
在考虑在哪里上研究生院时，马来西亚国民Theventhiran Mahandaran考虑了加拿大，德国和英国。 但他的重点最终转向了亚洲。 当他有机会上马来西亚大学时，获得奖学金的机会使他考虑了日本。 他最终被京都大学录取，攻读综合生命科学的硕士学位和博士学位。
Mahandaran说：“我全力以赴，因为MEXT是一项全额奖学金，每月提供助学金并全额支付学费。”他指的是日本政府为在日本大学学习的国际学生提供的奖学金。从大陆的优质大学到世界上经济增长最快的国家，亚洲都是潜在的国际本科生和研究生的理想选择。
总部位于印度的教育和移民咨询公司Global Tree的负责人Subhakar Alapati说：“在亚洲国家学习将提供全面的体验，使您能够亲身体验不同人的文化和传统以及各种语言。” 公司。
潜在的国际学生可能会考虑在亚洲攻读本科或研究生学位的三个原因如下：
素质教育
为国际职业做准备
语言技能发展
素质教育，这些新大陆是新加坡，香港和日本等教育中心的顶尖大学的所在地，在马来西亚，韩国，台湾和印度也拥有众多的大学。加州大学招生咨询公司ILUMIN Education的首席执行官艾尔顿·林（Elton Lin）说，在中国的清华大学或北京大学学习对于国际学生而言可能是一个了不起的经历。
林说：“但是，亚洲各地都拥有杰出的，备受好评的大学。将美国著名大学的本科学位与亚洲的MBA或硕士学位相结合，是在这个需要跨文化流利的世界中取得成功的良好范例。” 。
京都大学负责教育，信息基础设施和评估的执行副总裁北野昌男雄说，例如，京都大学具有研究和学术自由的传统，导致了许多持久的发现使人类受益。 他说，今年的诺贝尔化学奖获得者之一的吉野彰（Akira Yoshino）是工学院的校友。 北野说，学校的另一个优势是在人文和社会科学领域。
“在科技进步推动下的时代，了解人类在地球上的作用和未来比以往任何时候都更为重要。这一传统延伸到我们的学生，我们为他们提供了一个自由追求学术激情并鼓励他们探索的环境。 他们的好奇心。”北野在电子邮件中写道。
为国际职业做准备。 亚洲大学的毕业生将有能力在全球范围内工作，并成为经济发展中大陆的需求专家。例如，新加坡国立大学的本科教育教授兼高级副教务长伯纳德·谭（Bernard Tan）在一封电子邮件中写道，新加坡国立大学“非常重视培养适应性强和具有全球竞争力的未来毕业生”。
谭说，国大对旨在帮助学生获得这些技能的计划和倡议进行了大量投资。例如，国大寄宿学院计划允许大一新生将校园生活与多学科课程结合起来，而海外大学计划是一项技术创业计划，可让学生参加在硅谷，纽约，斯德哥尔摩，多伦多的实习，慕尼黑和上海。
阿拉帕蒂说，在亚洲大学学习的学生可以从亚洲国家的商业动态中受益。亚洲国家拥有世界上一些发展最快的市场，例如世界第二大经济体中国。阿拉帕蒂说：“这种接触可以大大改善自己的国际业务敏锐度。”
国际商务专业人士可能要考虑亚洲，在那里学生将有条件加入劳动力大军。
林说：“很显然，由于中国是未来十年内最顶尖的经济体之一，即使不是最顶尖的经济体，在亚洲学习也很有意义。”
语言技能发展。 除了学术和潜在的职业收益外，国际学生在亚洲学习期间还可以选择一种新语言或提高其语言技能。
世界上大约有7,000种口头语言，但是研究发现，世界上几乎一半的人口只说10种语言。汉语是世界上最常用的语言，并且是联合国六种正式语言之一。其他广泛使用的亚洲语言包括印地语/乌尔都语，孟加拉语和日语。
林说：“文化和语言当然是从通过亚洲价值观和观点看待世界的人们中最好地身临其境地学习的东西。你只能从罗塞塔·斯通那里得到很多东西。”
精通亚洲语言可以成为简历中的额外奖励，并可以证明学生的个人和职业成长。
Mahandaran说：“我确实会学习日语。我刚到日本六个月后就学习了基础知识，后来我自己学习了这门语言。这是一个巨大的优势，因为大学以外的人很少在日本使用英语。”
他说，未来的国际学生不应被任何语言障碍所吓倒，并说，备有有用短语的备忘单会很有帮助。他还建议学生参加学校校园组织的语言交流计划。
凭借他的语言能力和背景，Mahandaran希望以企业家身份进入生命科学行业。
Mahandaran说：“尽管如此，我仍然很乐意在亚洲各地旅行，但是如果西方适合我的工作性质，我也愿意向西方迁移。”
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