教育的苍白无力,我的难过沉重
今天的心情超级沉重…因为我了解到一件事情。我们班的a已经连续很久晚上失眠了,甚至通宵。而在我的印象中,这是一个特别开朗自信的男孩子。
我将他找过来问了原因。最开始他不太习惯向我敞开心扉,后来他终究还是吐露了一点半点。
这个时候的他有着不符合他年龄的成熟,面无表情中带着点阴郁。眼睛低垂,盯着地面。我第一次见到这样的他。
他向我缓缓吐露他的心事,复杂的家庭情况,努力却又毫无效果的自己,沮丧,纠结,难过,懊恼,挣扎,失望,麻木,了无生趣,无意义…他感觉自己就像一个废物,什么事情都无法改变…
听到这样的阐述,我的心揪得很紧,因为失眠焦虑的情绪已经困扰了他一年。而这样的感受确是他从小就有。他说,他对那个家庭感觉挺怕的…
我不敢安抚他,不敢说教,因为我词穷了,我无法感受一个十七八岁男孩子的了无生趣,无法感受他麻木绝望…我不敢给他打鸡血,不敢给他鼓励,因为这样做是毫无意义的,甚至可能会适得其反…我深深感受到了教育的无力和苍白…
一整晚,我的心情都很沉重…我问了其他班上的同学,有哪些同学睡觉还会失眠,班上陆陆续续举起了手…
人们说,幸福的孩子一生被童年治愈,不幸的孩子一生都在治愈童年。原生家庭带给孩子的影响实在太大了。这让我对婚姻对于孩子有一种恐惧,我害怕自己带不好他。
我们常常说现在的孩子敏感自我,自尊心极强,抗挫力极弱。为什么?谁之过?自己?学校?家长还是社会?
来自 豆瓣App
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