CTCSOL《国际汉语教师证书》笔试短期备考经验分享

参加了2019-09-21的笔试，今天早上9点出成绩，查了一下，过了，低分通过。我的备考的时间非常短，只有三天半（21号的考试，18号才开始系统地上课、刷题），确切来说，其实在考试前，我是没有完成全面复习的。另外，我是跨专业考生，没有一点语言学、教育学基础。不过所幸高中时读文科，还有一点点文化知识储备。如果备考时间再多一点，个人感觉，至少要完整的备考5-7天，可能对通过笔试会更有把握，下面把我这三天半的备考经验分享给各位，希望对打算短期冲刺考试的你们有一点点帮助。【提醒：如果打算以后从事对外汉语教育，自身的汉语文化知识还是应当扎实一些，投机取巧可能可以通过考试，考试中ABCD有几率选对，但在教育实践中，是没有选项的，会就是会，不会就是不会。因此，还是建议合理安排备考时间，扎扎实实地打好根基。】

下面介绍我的学习背景和备考经历。

【学习背景】高中文科，本科商务类

【笔试备考用时】整整三天+临考前的半夜

【笔试备考材料】网课（主）+书本（辅）

网课：买了笔试培训的，共80多节课，每节课十几分钟，约500块钱。

如果自学能力不是非常强，或者备考时间非常多，网课是一个很好的选择。官方给出的备考书本有好几本，知识量大而且比较复杂，不便于系统地记忆，出于这个考虑，我选择了网课，网课的脉络比较清晰，而且老师会挑重点讲，可以着重背记某些重点。

书本：某宝上买了两套，一共是13本，含笔试和面试部分。共计约330块钱。（ps我买到手的官方指南系列感觉是翻印，错别字、清晰度倒是没有影响，凑合用是可以的）

书本方面，官方黑皮书指南系列，现代汉语，语言学纲要，跨文化交流等等，各位都应该不陌生。在这短短的三天半备考时间理，我只看了四本书，它们分别是《国际汉语教师证书考试大纲》、《国际汉语教师证书考试大纲解析》、《国际汉语教师证书模拟试题集》以及《国际汉语教师证书考试真题集》。

《国际汉语教师证书模拟试题集》对考察和梳理知识点的帮助非常大，考前必刷。

【如何备考】分块记忆+刷题

笔试一共分为三大部分：1. 基础知识，2. 应用能力，3. 综合素质。每个部分50分，加起来150分，笔试90分即通过。第三部分的综合素质，考的是那种“根据上述情景，假如你是某某，你会怎么做”之类的，这类题目没有标准答案，因此无法准备。我们的复习，其实主要是复习前面两部分。

这里再补充一句，汉语基础知识其实是很难在一两天内提高的，因为覆盖面太广了。我能通过考试，也有一部分原因是因为，我高中的语文历史不差，多多少少能回忆一点。如果这方面储备比较单薄，又或是没有基础的话，还是需要看书，然后背诵相关的知识点。

这三天半的时间里，网课的时间占了两天半。由于备考时间有限，因此80多节课，我是倍速播放的，然后边听边整理简单的笔记，比如语言学教学的方法有哪些，整理以后背诵，加深记忆。

所有的网课过完，基本的知识也有个了解，最后的时间，全部是刷题。使用的还是《国际汉语教师证书模拟试题集》。里面一共有五套题，我不是一套一套做的，我是花了一点时间，把每套题的一种知识点，用笔在题目旁做个记号，比如，把有关考察语言学教学方法的题目全部圈起来，圈完以后，一口气先把前三套有关语言学教学仿佛的题目全部做了，然后对答案，做多了，记忆就强化了。（为什么先做三套，因为可能这个知识点还没有完全掌握，做完以后看答案解析，补全了知识点，然后就可以用剩下两套题的题目进行二次检测。）

我原本的打算是，把试题集内涉及到的所有知识点，都像上述一样，整理出来以后再全部过一遍，由于时间有限，我到考试前也没有完成这一项，只是挑了些我认为是重点的类型去做。如果时间再充足一些，应该是把这五套题的题目全部做完，有个大致把握以后，然后去刷《国际汉语教师证书考试真题集》。

【考试后记】

这次的笔试考试其实考的比较灵活，能靠死记硬背拿分的题目不多。我在备考时着重背记的知识，考得非常非常少，尽管如此，备考还是要全面准备，毕竟考一次不仅花费时间和精力，还有金钱。

铅笔、橡皮、黑色签字笔必备，答题卡上的基本信息挺多的，什么考点代码、教室、座位号等等，务必仔细认真填涂。

另外，考试时间是150分钟（虽说还另外给5分钟涂答题卡），题目150题，大概就是1分钟一道题的速度。遇到不确定的题目，千万不要纠结太久，先跳过，等全部答完了，涂完答题卡，再回去思考。我笔试那天的真事：有个学生，时间到了，还有背面的答题卡没有涂，一片空白。没涂完卡导致没通过也是很扎心。

经验分享到这里，最后祝福大家都能考出理想的成绩！