【原创】作业多做到凌晨怎么办？一招让你超快完成还有时间成为学霸

晚上9点女儿做完数学作业，小跑着冲到我的房间，到了我桌子前，就像脚上穿有溜冰鞋一样戛然而止，“爸爸快快帮忙检查一遍作业。”

“何事惊慌？”我笑着安慰女儿，拿出手机上的软件一道题一道题地检查。

两张大张试卷，一一拍照验证，花了半个多小时。女儿你过来取吧。女儿又像穿着溜冰鞋滑过来，大声问道，“对了几道题？”

莫急莫急。急得都会开玩笑了。我想让女儿放松一下，这么多题只错了2、3道，很努力了。

不是我着急，而是您都不知道我们有多少作业？语文抄写古文2篇，英文课文一遍，历史、地理、生物一大张试卷。女儿扳着指头给我计算着，无精打采地说，我看我晚上要做到12点钟了。

旁边的妈妈一听，有点心疼。那怎么行，正长身体呢，一定要好好睡觉。在学校不能完成一些作业吗？

每个老师都认为自己的作业已经布置的很少了，他们都没有想一想这么多门课程加起来就多的不得了了。再说都是老师下课后布置的作业，根本没有课余时间在学校完成。女儿头也不抬地刷刷地抄课文，一边一丝不苟地表达她的想法，真正做到了一心二用。

我帮你抄写语文课本，英语让妈妈来抄写，你做历史地理的试卷吧，这样效率能提高不少。我让女儿暂停，像一个指挥官一样发布命令。

女儿想了一下点头立马同意了。

一齐动手做作业不到10点就完成了。女儿终于舒了一口气，坐在桌子前戴ok镜。

刚才你“一心二用”太智慧了，所以有的作业是可以在学校完成的。我试探着询问女儿。

好像是这样的，女儿毫不掩饰地说，心理课上我就做数学题，但大题做起来，往往忘了听老师讲案例了。有时老师提问我我都不知道她讲到哪里了。所以现在我都不敢在课堂上做作业了。

上课写作业是非常有技巧和方法的。以你刚才说的心理课为例，比如老师讲一个案例，吧啦吧啦讲个不停的时候，关键词听到后其他就可以忽略了，基本都不需要听，这对于你理解分析没有任何的影响，这个时候你可以做选择、判断对错、抄写这类能够快速转换状态的作业。最好不要做大题，因为可能会完全丢失对于老师所讲内容的关注度，从而沉浸到大题的思路中去，一旦老师让你问题就尴尬了。

嗯，老师讲试卷、对答案的时候，大部分题目的知识点我都掌握了，还在哪里重复讲的时候，我也可以把这些时间利用起来去做作业。女儿是一点就通。

另一个是放弃简单题与难题。你看刚才重复性的抄写课文，可以让爸爸妈妈帮你，过于简单的题目直接抄写答案或打对勾，过难的题目，可以跳过或以后再请教老师等。

这样就能安排更多的时间出来了。女儿戴完了ok镜，我现在闭目养神，爸爸我们继续讨论。

老师布置作业时没有细致思考这些作业对于学生真实能力的提高，有时是为了布置而布置，只完成老师布置的作业，对提高成绩来说收效甚微。我们还要把完成作业后的时间来给自己布置学习任务。

1. 找——找到自己的弱势科目，一般选择短板或者波动较大的科目进行提高。比如数学和英语上，因为这两个科目成为优势科目后，发挥会极为稳定；

2. 细化——详细分析丢分的地方是哪些题型，是大题还是小题？是阅读题还是作文？通过试卷分析，细致了解自己主要的失分点，以及各题型与平均分的差距在哪里。

3. 找盲点——针对丢分项找知识点上的盲点，也就是所谓的“回归课本”。扎扎实实地回归基础，反思自己为什么就没想到，是对这块基础内容根本就没概念？还是对这个基本思路的应用场景不够熟悉？还是题目太眼花缭乱误导或遮蔽了自己的思路？对照缺失的知识点再反复啃概念（看讲义、看辅导书）、猛刷题（重复的题型不要浪费时间）。