哲学启蒙课（18）尊重与轻蔑

服从并不等于尊重。我们都知道要服从一位老师，一个警察，一个大人，或者是自己的父母……但是服从他们，并不一定尊重他们。

将尊重与礼貌，关心，服从，害怕或者其他情况混淆起来，是让人担心的：由于总是不尊重“尊重”这个词，人们已经不知道真正的“尊重”究竟意味着什么了。

尊重一个人的时候，我们不会心跳加快，不会浑身起鸡皮疙瘩或者两腿发软。

尊重不是一种感受，我们不会猛然的感到它的存在，就仿佛我们感到害怕或高兴一样。

尊重是我们身上固有的东西。

我们可以强迫一个人有礼貌或者服从，却无法强迫一个人去尊重他人。

某些情境下，一个人之所以为人的东西——比如说姓名，比如具体人格等等——都被忽略了。不把别人当做一个人，这就是轻蔑。

尊重他人是向他人显示他们的重要性和价值的一种方式。这种价值并不来自他们的金钱，权力，知识或者智力，也不来自他们的美貌和力量……不，完全不是。

这种价值仅仅来自我们是“人”这个事实，所有的人都具有这个价值，就因为他们是“人”。

人不是一种工具，尽管从事某种职业的人是具有某种能力的。可是一个人不仅仅能运用工具，在一个人的身上还有其他的东西。

尊重，就是人与人之间一段合适的距离和一个合适的位置：不可太近，也不可太远，要恰如其分。

尊重，恰恰要求我们在和人接触时不可以心不在焉，要注意力集中，这样才不会显出轻视，而自己还未察觉。

尊重有时很复杂，必须全神贯注，而且还要经常变换自己的位置，甚至在一天之内就可能变换好几次。面对不同的人，我们所处的位置也不一样，对那些比自己小的孩子，对自己的朋友，父母，老师，管理员，以及邻居……

如果家长尊重孩子，老师尊重学生，法官尊重被告，老板尊重员工，大人尊重小孩，那么他们的权力就不会演变成暴力。而没有尊重的权力，就是一种暴力。

在我们被人忽视遭受恶劣对待或是受到轻蔑的时候，我们很难会去尊重别人，那些感觉自己受到尊重的人，是很少会去破坏别人的东西或做伤害别人的行为的。生活，是需要互相尊重的。

尊重别人尊重的事物，这就叫做宽容。

只有我们尊重自己，才能去尊重别人。

有时为了尊重自己尊重自己的想法，我们有可能被认为无理，但是这并不是轻蔑。

轻蔑也并不是一个小游戏，说着玩，不会产生任何后果；轻蔑是一种可怕的粗暴，深深的伤害人，令人觉得自己微不足道，一无是处。

通常，面对轻蔑唯一可能的还击方法，就是蔑视对方。

轻蔑也在人们之间竖起了墙，结果就是人们各自待在自己的世界里，而尊重则会打通这条道路，尊重会在人们之间建立起联系：男孩和女孩，老人和年轻人，孩子和大人，穷人和富人，老师和学生，各种不同信仰的教徒等等。

尊重并不是与生俱来的，也不会一次性的存在于一个人的身上，所有的人都需要学习不断的一点一点的学习，从小的时候就开始。

为了学会尊重，无论是孩子还是其他人，大家都需要自己周围有一些严肃的尽心尽职的成年人，那些懂得什么是恰当的言语行为的成年人，教给孩子们如何找到自己的正确位置。成人们既不能太过分，也不能避免不管，只需要恰到好处的承担起成人的责任。

一旦别人觉得我们有能力，我们也会感到自信，会对自己抱有期望，我们喜欢自己尊重自己。

尊重是可以感染的，真正的尊重肯定是会强烈的感染别人，我们每个人都受到感染。