给人家讲干货，也得说人话

讲干货就有理了？说一些掰开了都看不懂的复杂长句，看着高大上，人家读完听完还是云里雾里。这种表达，传播的效果可以说是——微乎其微。对于讲的人和听的人，还不如出去逛逛街。

治大国如烹小鲜。有时候想，说大事如开玩笑，可能被别人听懂和接受的概率要高一点。这里的开玩笑，不是说一些不着四六的话，而是，用街头巷尾普通人能听懂的语言和比喻、类比、排比修辞讲出来。

记得以前在早市看到一个卖叉胡萝卜丝的小贩，语言之流畅，道理之浅显，场景之生活化，语调之搞笑，让人迈不动步子。这就是个脱口秀大师，奥斯卡影帝啊。

据说这一套文案是专门到南方去学来的，还要花费学费若干。这个文案的创作者，脑子里的回路复杂超过盘丝洞，纵深高过马里亚纳海沟。可惜高人都不得见，只能在早市上听听余音，感受一个江湖上的传说。

早上，和同学探讨拉丁文的字体，汉语拼音和英文印刷体分别采用了哥特体和罗马体，但是有细心的读者就发现了汉语拼音字母写法和英语写法在a上的不同。那就是字体的不同，但是有人能发现，就说明这是个细心观察的读者。汉语拼音为了方便书写，就都采用了哥特体，这两种字体，就相当于汉字的楷体和隶书这样，字体的差别。

延伸到汉字的字体，想必很多人都明白，但是讲这些英语字体，恐怕就没几个人能懂，更别谈下次能去给别人讲清楚。所以瞬间觉得，当老师，其实很考验人，一是学识，二是能不能讲出来，讲明白。

在学校，除了死记硬背的知识点，有哪些不是需要融会贯通，灵活串联的。一个好的老师，是可以引导学生举一反三的。这是多么有趣的事情。

今天在看设计学的书上讲，书中给图配的文字就相当于一个电影的画外音，都是为了解释读者不知道的内容的。但是画外音是声波传送，而图书，就必须来排版。排版就涉及到一个美观的事。这种用一个类比讲清楚一件事的感觉真得太棒了。

我很喜欢一个作者的文字，他能够用很简单的话说清楚一件很复杂的事。这种举重若轻的能力，就像一个武林高手，轻轻一拂，五脏翻腾，山崩地裂。

大概他们都有一桶水，倒给我们的，只不过是一小盅吧。

十分想念他的文章，希望以后还能常常读到。