同主题阅读的两个窍门

今天我们学习的主题是同主题阅读。

有很多小伙伴反应，不知道怎么读，感觉那么短的时间3本书读不下来。

所以我今天想分享一下我自己的关于同主题阅读的一些小窍门。

首先，怎么选书？

很多人是没有带着目的性去选书，觉得书名差不多，就选到了一起，可是读下来，好像没有重叠的部分，要花费很多的时间，跟读3本独立的书差不多。其实更准确的方法应该是带着目的性去选书，选书前确定好自己的问题和目标。带着自己的问题去选书，这样子基本是不会出错的。

比如我自己在第1期阅读营的时候，是把我手边的一些关于孩子的书放到一起，作为同主题书进行阅读。但在读的过程中发现，这三本书的内容，重叠的地方太少，各有各的重点。所以就相当于读了三个主题的书。那我就不能等中观的，从不同的作者那边得到对同一个信息的看法和见解。

第二，怎么读？

在读的过程中的技巧是，要带着我们的目的性去读，带着我们的问题去选择性的读。因为三本书的信息在那么短的时间内肯定是不能完全获取的。所以挑重点，挑跟自己的问题相关的去读。要舍得舍弃不想关的内容。

我这次在选书上比较成功，第1本《去情绪化管教-高情商的大脑》，第2本《培养高情商的孩子》，第3本《父母的语言》。

第1本跟第2本的重叠性是很强的，关于情商培养的大脑科学性的依据，还有情绪化管理实操方法，这都是我想了解的。

第3本呢，稍微有一些偏差，但是我依然可以从这本书中找到我想要的信息，比如我找到了有一个章节就是关于大脑发育，神经可塑性的。并且还能在我原本的问题上有额外的延伸，其中有一个章节是语言的力量，语言跟情绪跟情商是有一定的关联的。虽然没有一开始出现在我的问题list中，但是其实是对我认知的一个非常好的补充。

希望对你有帮助。