打不死的小强吉他日记（3）老师和同学的作用
从2014年到2016年，我都是在停滞吧。进展的契机很奇怪，貌似和吉他或者音乐没有任何关系。2014到2016，估计大大小小看了十几二十场音乐节、LIVEHOUSE的演出，专门跑到北京待两晚，就为了看一场扭机的演出，现在回想真的太疯狂了。契机并不是又迷恋上了宋捷一样的美貌吉他手，又想以睡摇滚吉他手的名义来发奋练琴，其实这些都没毛用。真正的转机是身体状况的好转，2016年鬼迷心窍地开始锻炼身体，之前打了快10年的羽毛球，球技水却落下一堆伤病。之前每天8~10小时不知“屎”地用电脑，工作、娱乐，所以感觉人就像废物一样。琴的进步，完全是因为开始发奋健身，忽然之间所有的关节疼都离我而去，好像重生了一样。
2017年春节，确认自己也是可以按住C和弦，弹几个分解之后，豆瓣找到广州吉他联盟，迫不及待地在年初九，别人刚营业，就杀上门去要求上课。第一节是体验课，一个手指也很短的老师，叫我弹了一个小时左右的654321弦，说我的右手有点扭曲，需要矫正一下。反正我就是来交钱上课的，体验完毕马上就交了600大元。那时认为600元可以4个月，不限次数地上课，实在太爽啦。还记得临走我担心地问了一下老师，我这样短的手可以弹好吗？老师说：你看看古典大师们，没有手指长的。后来很励志的一个视频，我存了好久，一个没有手的兄弟坐在长堤，用脚趾夹着拨片扫弦。没有手都可以，我为什么不行？
于是，我就开始了我的吉他课程。开始计划是一周至少去3次，当然一开始劲头十足，入门进步总是很快的。单音弹了4、5首歌之后，就进入了和弦切换，又很难。手指爆疼，那时才明白即使长了茧，你也依旧会感觉到疼，每次练了快2小时回家，一出门吹着寒风，手指像受酷刑。
我上的是吉他联盟的大课，就是大概十来平米的房间，坐十几个学生，一个老师转圈圈教学，按每个学生的进度，指导你练什么。确认你练好了前面的，才会教后面的。我观察了一下，基本上学生都是和我差不多的，厉害的也就是到扫弦流畅一点。估计水平好的，已经去上私教课了。大课还是见仁见智吧，人多嘈杂，提供的琴也都是烧火棍，自己弹的声音基本都听不见，串着听到好多别人的声音。当然，老师都说一开始入门，就是练呗，不需要听得太清楚。我想也有一定道理，但我是没有坚持下来，4个月一共去了应该没有20次。我想没坚持的原因也有没交到朋友，哈哈，虽然学琴不是交友，但独来独往，真的不容易坚持。那时也有和同学聊天，老师教一个男同学弹的居然是宋捷的《我会想起你》，练的是切音。男同学居然没有听过原唱，我马上让他手机搜出来听。我走的时候他还问我会不会参加他们的聚会。其实要交朋友应该也很容易，只是我水平太次，长期不进步，人很气馁吧。
最好玩的是，我也试过在总是换人的同学中树立一个偶像，有一个高高的穿红衣服的男孩纸，常常和我一起上课，我就很留意他，开始观察他的水平，希望自己能和他一起进步。可惜呀，没几天，人家的女朋友也一起来上课了，哈哈，倍感失落之后，我好像就没再去上课了。老师也不再过问我为啥不继续上课，这次，差一点，我又放弃了吉他。
经历了多人大课的打击之后，我认为自学也能把琴练好的。于是慢慢在家死磕，把入门版的《月亮代表我的心》、《后来》、《夜空中最亮的星》、《橄榄树》、《隐形的翅膀》等弹唱都硬给唱出来了，先别管扫弦节奏对不对，横按行不行，反正可以弹唱的也有10首歌了。到了2019年又是一个春节，我打算又把《吉他三月通》捡回来看，因为不想再练口水歌了。哈哈，又一次，三月通把我弹废了。遇到一首独奏版的《小星星》，换把加横按，和弦外加花。练了那么一周，左手几乎每个手指每个关节都爆疼，尤其是食指和小指。百度了一下，开始各种疑病症，百度也是个废人的东西，没事别百度。我这是不是腱鞘炎啊？再弹下去会残废吧？仔细阅读了各种病友怎么把自己废掉的经历，瑟瑟发抖。人家吉他高手，也一个冷不防就得了，得手术呢。长叹一声，我又决定要去找个吉他老师，这回要一对一的那种。初衷并不是我要炼成高手，只是为了问他一句：我这样的还能弹琴么？再弹下去会不会残废？
于是2019年3月，我又有了一个吉他老师，相对我这样的老学生，他意外的年轻。初次见面没有花哨的，直指痛处：分解和弦不能一次转换到位，要从低音弦开始，逐个音转换。不要迷信和弦图，自己想怎么按就怎么按，舒服、快就可以。和弦不弹的音不用按。就这三点，已经颠覆了吉他小白的所有世界观，WTF！但更气的是，他说的居然都是对的，按他这样来，快狠准。小白欲哭无泪，如果早八辈子开始找老师，现在可能都指弹大师了吧。我就这样妄想一下，每天还是得重头练起，爬格子，一首一首歌来熬。
老师是按民谣吉他考级的教材教的，我拜入师门时据说已经是4级水平。现在过了5个月，教了我10首歌，进展到7级。但每首歌都是弹得很水的，更别说唱起来。于是发狠1个月没去上课，把每一首歌都死磕完，每周一首。从《蓝莲花》跟不上节奏，到《晴天》魔幻反复循环，回头一看，哇，起初那么难的《江南》我也能唱起来了。爆发性的进步，是需要老师和同学的激发的。
上次去上课，老师惊喜地说：突然之间厉害了好多啊。他还问我要不要在他的师生音乐会上表演，我说我太次了。他说不会啊，好劲啦。然后叫了一个同学过来弹横按给我看，同学是即将表演《海阔天空》的男孩纸，手指修长。他说他练到烦的时候就去打一盘游戏，回头又练。我听了都想哭，没有练过琴的人是不会知道，共鸣有多扎心。每天独自枯燥地弹一遍又一遍，忍着各种痛，忍着各种砸琴、切手指的念头，忍着不想自己是不是个蠢材，往往就是老师同学的一句话把你的忍耐全线击溃，只想抱头痛哭。所以每次上完课出来，都感觉自己获得了新生，获得了信心和勇气，足够在之后漫长无趣的练习里好好殆尽。
8月23日，看了老师的师生音乐会，看着那些好动的十几岁孩子都能练好琴，自己也没有借口了。最唏嘘的是，在这个分分钟几十万上下的世界里，有这么一群人，脑子里没怎么想挣更多的钱，只是一心爱着音乐，一心为能弹好一首歌而欣喜，是多么不容易。
