大学生们，人生的第一篇论文你该如何对待？
毕业论文无疑是很多人的第一篇论文，要求之高，难度之大，时间之紧，难以想象，可当你走过这一历程回首往事时，你会惊叹自己的能力，也会感慨自己的毅力，是啊，人生的第一篇论文总是让人难忘，那么，正在面临论文写作的伙伴们，你们又会有什么问题呢？今天，针对毕业论文写作进行详细的讲解和阐述。
1：如何对待你的第一篇论文
事实就是，论文并不是想好才能写的。一直不开始写自然永远都不会写完。
如何解决这个问题提出了极为实用的7条建议：
1:设定写作时间
在日程表上拨出固定的写作时间并持之以恒。
之前提到：一个耶鲁博士生，每天早上8点，到实验室写作一到两个小时。
因为早上8点实验室一般还没有其他人，很适合专心写作，而且在早上的效率比较高，完成这件事会让你在之后的一整天都觉得精神百倍。
不论如何，写作绝非一蹴而就，而是需要每天锻炼。
2:列出一个写作提纲
到底要写些什么？
动笔之前你需要一个提纲，让你的思路变得清晰。
首先，在一张纸上写下任何你想到的这个论文需要涉及的点，然后将它们按照论文的结构组织起来：哪些是放在方法部分的？哪些是放在引言和讨论部分的？
列好提纲后，不妨和你的同事还有导师讨论一下，按照他们的意见做出适当的调整。
另外，在这个阶段也可以列下你想投稿的杂志。
3:论文初稿，放开了写
接下来你可以开始写草稿了，你的提纲就是你下笔的依据。
在这个阶段，你无须考虑用词是否得当，句式是否连贯。此刻最重要的事情是把你的提纲里的idea都写出来，不要边写边修改。
4:从方法和论文结果着手
应该从哪一部分着笔呢？
应该先从方法部分（materials and methods)和结果（results)着笔，这些也无疑是论文最重要的部分。
方法描述，应当尽量仔细和准确，每个段落的视角尽量保持一致（比如不要将实验者视角“we”和实验视角“the experiment”混用做主语）。结果部分的描述也要简洁明了，尽量客观，避免使用动词的名词化（比如用disruption代替disrupt），也要避免主观描述词比如obvious，apparent之类。
5:接着写introduction
接下来该写introduction了。introduction应该是循序渐进的。你的研究在学界的位置，和其他理论的联系，为什么你的研究问题很重要；然后界定你的研究范围，哪些文献为你的研究问题提供了线索；最后简述自己的研究，简单概括研究的发现。永远不要自以为人人都能看出你研究的重要性，要写下来，吸引你的读者读下去。
6:最后写Discussion
最后是讨论的部分（discussion）。总结你的发现，你的发现为什么重要？这些发现是否和你的假设一致？它们对现存的理论有何贡献？同时，可以在讨论的部分反驳可能遭到的质疑。最后考虑研究的限制和可能造成的问题，以及可行的解决办法。
7:好论文是改出来的
现在的论文草稿已经完成，但它需要反复的修改才可能被发表。修改可以分为两个层次，一个是宏观，一个是微观。宏观的修改是指结构上连贯改。对照你的提纲，你可以发现哪些点没有在论文中被提及，或者错位颠倒，不够练过。按照提纲改完后，再通读文章，检查行文逻辑是否清晰。宏观修改之后，你可以开始微观上的修改，即对遣词造句的修改。除了基本的语法错误以外，主观词汇是否太多？句子是否太冗长？段落排布是否合理？尝试从文章的中间或是结尾开始修改，这样会让你发现更多的错误和不当。你自己找不到问题后，再把论文发给其他人，获取他们的反馈，从而进一步修改。
修改没有诀窍，就是反复，反复，反复。当你把文论提交给指导教师后，你很有可能会收到更多的修改意见，进行进一步修改。
发表无疑是个磨人的过程。但回到开头的建议，在真正的实验、申基金、阅读之外，每天写上一两个小时，你大概会渐渐变成实验室里发paper最快的人。
2:论文写作注意问题
1:研究现状与选题无关
这是较为常见的一个问题。比如A领域有B，C子领域等，论文研究的是C，研究现状却写的是B。这种情况不是该课题不值得研究就是作者刻意回避自己参考的文献，课题研究太前沿，填补空白这种概率太低了。
2:条理性差
很多同学的论文缺乏条理性，往往是一大段，阅读起来十分困难。论文小摘要只有一段，结论也是一段，读起来非常吃力，需要评阅人和评委努力帮助其总结工作。其实论文一般总结成3条就成，（1）（2）（3）不用太多。
3:英文翻译问题多
中文题目经常翻译成了句子。翻译不准确（建议把自己翻译的英文再翻译回中文试试，看是否一样）。英文表达一般是重要的东西放在前面说，中文是重要的东西放后面。所以英文表达应多用被动式。如：论文提出一个方法，翻译成英文应该对应：一个方法被提出了，在这篇论文里（A method is proposed in this thesis.）。
4:题目不一致
论文版权页题目和封面题目不一致。这是另存的结果，把往届同学的论文拿来当模板使用，却并未修改完全，有的连导师名字都不对。
这属于低级错误，是最不应该出现的。
5:致谢不真诚
致谢中出现我的**毕业设计。这应该是参考了网上的某些毕业设计论文（和现场的应用进行了结合），连致谢都参考了，这也太马虎了吧。其实是态度问题。
6:致谢太“真诚”
有些同学的致谢饱含“热情”，写得太夸张，夸导师夸得有点狠。描述导师“治学严谨，学富五车，贯通古今”等，真是吓人，看论文内容，导师一定不大严谨，论文明显有很多小问题，都没看或没看出来。论文做得不怎地，致谢要献给一大堆人。不仅有老师，父母，还有同学朋友，甚至还要把论文当礼物送给女友。（把做得不好的论文当礼物送人，合适吗？献给这么多人，这打击面也太大了吧？）
7:低级错误频现
有些较为低级的错误，例如论文语句不通顺，数据有误，错别字连篇等常常出现。有的同学表达能力奇差，几乎没一句通顺的。有的引用的数据都不知道什么年代的（不标明），与当前情况不符。还有错别字太多，最多的可达到每页10个以上。
