【论文数量0】求学之路漫漫，摔倒之后学会的经验

日常学习篇

1 不要浪费时间！如果决定了一件事情就奋不顾身的投入。比如你想去听讲座，已经坐在台下了，老师已经开讲了，可是你早就养成了在课堂上走神的习惯无法集中精力，这个时候你的行为和你的愿望是背道而驰的，快乐玩耍的时候可能感受不到什么，一旦讲座结束了，心理和肉体上这种矛盾的行为只会让自己觉得后悔，非常以及特别的的后悔。

2对于设计类专业，上课一定要选择有价值有意义感兴趣的课去听，一般新来的老师会更加认真负责一些。不要一句话都没听就给一门课判了死刑！

3对于设计类专业，上课的含金量不如优质讲座！讲座的含金量就在最后交流互动的时候！所以一定要坚持听完再走！（前提是讲座你真的喜欢，不喜欢尽早溜走不要浪费时间睡觉！）

4 观察自己的专注时间！观察自己！

没错，很多时候我的行为都是不自觉的！比如不自觉的【顺手】拿起了手机——一个小时过去了，不自觉的【随便】点开了一个网站（豆瓣）——一个小时过去了。要知道，这个行为虽然只是轻轻一点，却会浪费掉很多宝贵的时间，还会造成一种【我忙了一上午怎么啥也没干呢】的绝望！

这些原因都是因为！每个人的专注时间是有限的！对我来说，只能持续半个小时我就会意识松散，目光游离，忍不住东搞西搞一下，这个时候是懒惰在告诉你我想休息了。

这个时候就要像猫和老师里面一样，心里跑出来一个天使和恶魔，然后听天使的话【再坚持一会！】，给自己设立一个小目标比如我写完3000字就休息或者再做30min就休息，这样就又可以坚持下去了。等到下一次身体向你发出疲惫信号的时候，就可以真的休息一下，因为这个时候懒惰已经被赶跑了，合理的休息时间能够帮助下一个阶段更好的回归战场！

论文写作篇

5 个人感觉定量化的研究会更适合硕士阶段，且在开题过程中最重要的就是整个逻辑框架的构建 。作为老师，是不会在意你的文献综述部分的汇报的！因为这些最终都会转化投射到你的论文里面！看过的文献都会变成字里行间的精气神！老师更不在乎你用了什么软件他会不会用电脑兼不兼容，他只想知道用了之后能得到什么结果，是否能起到支撑论文的作用。因此在开题的时候把握全局，往往比只顾着思考一个细节要更重要。

6搞清楚你自己的定位。本科、硕士、博士所要求的的论文深度和切入角度是完全不同的——不要选择太大、太宽泛的题目！不要选择自己之前完全不了解或者突发奇想一拍脑袋就决定的题目！盘点一下这几年的学习科研生活，从导师的研究方向和自己的偏好中，找一个感兴趣的点，深挖下去做到尽可能的完善。

7 设计是感性的！学术是冷酷的！不要用太多的修饰词藻，更不要自创新词，因为这样难以被审稿人理解，更难以建立学术共识，一定要学会用准确的学术专业词汇描述自己要做的研究。