你我相融，用爱筑桥

福建师范大学教育学院2016级教育学班团支部联合福建师范大学教育学院2016级小学教育一班的18名志愿者前往“福州市斗南小学”开展主题为“星心相融，筑梦前行”的融合教育活动。毕业于福建师范大学，现任职“福州市斗南小学”的黄老师全程给与帮助。

下午3时整，在46名小学生入座后。教育学班支部成员焦帆同学，借助视频和PPT，进行以“关爱来自星星的孩子”为主题的宣讲。起初，焦帆同学以充满趣味性的词语、句子，一步一步了解“来自星星的孩子”的特点。在和小学生们的交流中，支部成员就相关疑惑进行合理引导。接着，在3分钟的视频中，盲孩子们描绘自己的“黑色世界”，表达非常渴望见到“五颜六色的世界”的愿望；听力残缺的孩子们，通过手语和不流利的口语，艰难地描述自己无声的世界。虽然他（她）们都笑容满面，观看的小学生和志愿者们却满脸严肃，偶尔能听到一声声轻轻地叹息。最后，焦帆同学问道：“如果‘腿部残疾的孩子’‘哑孩子’等特殊儿童，和大家在一个班级学习，我们该怎么办呢？”小学生们纷纷表示，“在他需要的时候，我们不嫌弃他，一直帮助他”“我们要多用她们习惯的方式和他们交流，告诉她们，我们都喜欢她们”……

为了让6名特殊小学生和其余40名正常学生更加相互熟悉，小学教育一班团支书陈同方同学教唱《外婆家的澎湖湾》，并组织“两人三足”和“击鼓传花”两个游戏。值得一提的是，特殊的小学生在游戏中肢体不协调、反应有些慢，同组的小学生并没有嫌弃，而是积极帮助他们完成游戏。支部成员詹雨欣感叹道：“孩子们也许有不一样，融合教育要做的就是为他们打开一扇门”。教育学班团支书江小情表示：“融合教育是一座爱的桥梁”。

活动虽已结束，作为一名师范生，支部成员们将继续为推动“融合教育”尽自己的一份力。

图文信息：福建师范大学教育学院2016级教育学班团支部

福建师范大学教育学院2016级小学教育一班团支部