我能给孩子留下什么

<极限男人帮>上一期推出主题，“知识改变命运。” 里面有一个测试，让高三学子站在同一起跑线上接受提问。如果提问的答案是肯定的，就往前走六步。六道题后再比赛跑步，看谁能先抵达终点。提问的前提是十八岁时，父母“有大学本科及以上学历”，“提供一对一家教”，“一次出国经历”，“以我为豪”，“承诺支持留学”，或者“培养孩子有一门拿得出手的业余爱好”请依次向前走六步。这些都是父母提供的帮助，剩下的距离只有靠学生自己跑完。这个活动的寓意是在漫漫人生路长，这些起点的距离算不上什么，自己的奋斗很是重要。而中国的高考，就是第一个靠知识改变命运的节点。

我和小李在看完这一期的综艺，陷入了深深的思考。我们这一路走来，父母为我们做的好似比较少。我和小李都只有一个yes。当然我们还是非常爱自己的父母。当我看着刚到手的博士学位，我十分感谢大学期间奋进的同学们，动科072。从向上的他们身上，我学习到求真的意志和对科研的向往。这样的渴望和动力支持我出国并完成硕士和博士教育。而小李就没有这么幸运，大学的迷茫让他走了弯路。好在靠着自己的后进，也在美国完成硕士教育并拿到工作。

抱着李迈，我在思考能留给他什么东西。小李说尽所能的存钱供他接受良好的教育，就像我们的父母。但除了生活物资和学习机会，还有什么是很重要的呢。授人鱼不如授人以渔。比起直接的知识和金钱，培养李迈创造力是最棒的礼物。

第一，我想要教给李迈的就是好奇心。时不我待，人生太匆匆。如果只是为了明天而活今天是不是太浪费。我希望他能够好奇，主动去认识世界，改造世界，活得有意思也有意义。保持有趣是件很难的事情。现在是我很幸福的时光，他对于一切都好奇也勇于尝试。一片柠檬，一片树叶，一根辣条，都是能启发他的东西。等他再大一些，有逻辑思考能力的时候，介绍他更多不同的书籍，带他去看不同的风景。如果可以，换换工作，也能让他认识不同的社交圈子和社会情况。

第二，我希望他能有思辨能力。不是说让他去当科学家，搞科研。而是希望他对于任何事物，不要人云亦云，或者又是叛逆出新。认知且思考，做一个不糊涂的人。多多提问他为什么是最好能引起他的兴趣和思考的方式。记得我小时候，就特别爱问为什么以及看《十万个为什么》。可惜爸爸妈妈总用很短的话来搪塞我。比如“妈妈，我从哪里来的呀？” “捡来的”。 “妈妈，菜里有虫子”。“怕什么怕，蛋白质”，然后一口就把它吃掉。“妈妈，兔子屎和羊屎长得一样耶”。“它们都是豆豉”。。。我一直觉得我妈（同样的畜牧专业）很酷。这样教育下的我虽然很独立和勇敢，但思辨能力差了点。直到初中在老师的启发下阅读了不同书籍，我才开始主动思考。要是李迈问我，“我从哪里来”。我就要准备好生理课本，动物的，植物的，微生物的，统统都讲一遍。再问问他的想法。再一起谈论一下鸡与蛋的问题。等他再大一下，就可以谈论零与肉和宗教。想想还真是兴奋呢。

第三就是意志力。外在的物质条件很重要，比如眼界，体验，和经验。可是人的主观能动性也是非常重要。记得小时候看七龙珠，我妈就会不停地用孙悟空顽强的爬上通天塔获得“圣水”来激励我。不是“圣水”有用，而是不断的攀爬和历练有用。其实我光看他爬都觉着累。是不是没有什么意志力的我就会偷懒歇着就不累了呢。不会，因为没有意志力，我和小李就会不停地悔过，“为什么GRE分没有考够”，“为什么自己不努力背单词”，“为什么当初不好好搞搞专业”。。。。因为没有意志力，反而就会觉得自己没怎么拼搏过机会，挺对不起自己的。因此，我希望李迈能够至少比起我两要努力一点，免得受年老悔过的罪。不过如何训练他，我还不是很有计划。

现下我就只想到这三点，以后再加上点吧。我也不会太累着他，平安安康最重要。Peace and love！