[笔记]写作班课程之书评(二):提高阅读效率
一本书或一篇文章,从头到尾写下来,里面的内容对于读者而言,“必要的”、“有用的”和“无用的”都会无序地穿插其中。
“浏览”并不算真正的阅读,它只是让你在全书中找出跟阅读目的相关的关键词,但它却有助于在你阅读前,帮你把书中的所有内容排列阅读优先级:“必要的”内容是你阅读的重中之重,必需仔细阅读,“有用的”内容可以让你不太忙的时候阅读,“无用的”内容可以直接摒弃。
对全书“浏览”过后,然后进入到“略读”。“略读”是阅读的开始,你要抛开对细节的执念,用你能达到的最大速度阅读,找出段落中包含的主旨,旨在让你能够熟悉文章的结构。“略读”最关键的心法就是“不要停”,遇到不懂的、有趣的内容都不要在此处流连忘返。
在“浏览”和“略读”的过程中,已经让你积攒了对书中的内容产生很多问题。接下来,就是根据阅读优先级,仔细阅读,在书中找出问题的答案。
“浏览”并不算真正的阅读,它只是让你在全书中找出跟阅读目的相关的关键词,但它却有助于在你阅读前,帮你把书中的所有内容排列阅读优先级:“必要的”内容是你阅读的重中之重,必需仔细阅读,“有用的”内容可以让你不太忙的时候阅读,“无用的”内容可以直接摒弃。
对全书“浏览”过后,然后进入到“略读”。“略读”是阅读的开始,你要抛开对细节的执念,用你能达到的最大速度阅读,找出段落中包含的主旨,旨在让你能够熟悉文章的结构。“略读”最关键的心法就是“不要停”,遇到不懂的、有趣的内容都不要在此处流连忘返。
在“浏览”和“略读”的过程中,已经让你积攒了对书中的内容产生很多问题。接下来,就是根据阅读优先级,仔细阅读,在书中找出问题的答案。
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