和孙老师的对话六则

                
                
一
新买的豆子到了，顶着严寒取回来，赶紧烧水磨豆做一杯。
做得了孙老师晃过来，“新豆子啊，我来尝尝！”端起来呲溜一口，表情瞬间扭曲，眼睛嘴巴都往鼻子那块儿挤，“哎呀，这味儿！我光想着新豆子，你绝对爱喝！就是你喜欢的那种！我欣赏不来！”我赶紧接过杯子，“叫你抢我的咖啡！”
平时我和孙老师就各人有各人的豆子，口味不同：孙老师爱好单纯，——深烘，味苦，焦点儿都没问题，别的风味一概拒绝；我呢，喜欢浅烘，有花果酸香（差点儿打成蒜香），蜜处理的，有种发酵过的醇厚，有的呈现出可可味，有的像糖渍过的水果味，有回学生带豆子过来，大家一致同意，——云腿月饼味！总之，我不喜欢深烘到只剩焦苦味的豆子。
边喝我的新豆子，边和孙老师进行了已经重复过N百次的谈话，——为什么不接受烘焙程度比较浅的豆子呢？给豆子一个机会，还自己一个惊喜嘛！
孙老师第N百次坚定拒绝：“不，我欣赏不了你喝的那些个。”顿了顿，加以解释。“就像我喜欢death metal，大部分人接受不了，不是谁都愿意给death metal个机会，还自己一个惊喜，一样的道理嘛。”
嘿，我决定在这里较个真儿。
“这个比喻不太恰当，death metal本身就是小众音乐类型，而非深烘并不是咖啡豆的小众处理方法，两者不对等。”我无视孙老师猝不及防的惊讶，扶了扶眼镜继续阐释，“如果非要打比方，那也应该拿馒头。”
孙老师顿时黑人问号脸，“What？！”
“嗯，你对咖啡豆的偏好就像，你常年吃米饭，我现在让你试试馒头，你说你欣赏不了。”我很笃定地完成陈述。
孙老师面露惊恐，我又很大气地补充：“别紧张，你不爱吃馒头我也不会强迫你，我巴不得你不和我抢豆子呐~”
也就是天冷，要是天气好点儿，孙老师一准儿瀑布汗。
二
电话响了，陌生本地号码，没有标注，接起来，对方是个老太太，一口方言问我“是不是XXX？”，我说：“不是，您打错了。”孙老师问“谁的电话？快递吗？”我很理直气壮地说打错了，“刚才那电话，你知道吗？是个老太太，讲方言，还不是昆明口音，我居然听懂了，那种感觉就像是撕破重重迷雾终于发现了真相！”孙老师一脸“你能不能好好说话”的严肃表情，我才不管呢，此刻内心正蒸腾着成就感，觉得自己是pick up language的实例。
三
“哎，孙老师，你看我微信没啊？”“哪条啊？”“就那条，The Catcher in The Rye那条。”“我看了啊，我还仔细看了英文原文，就你说me, myself and I那句，我看了没想哭啊？”“那你肯定哭不出来，你不知道前因后果嘛，——故事是这样的… …”此处省略一万字。孙老师安静听着没反应过来我已经说完了，我赶紧继续，“哎，你知道这本书吧？”“知道，这是本名著嘛。我刚刚听你讲了讲，这怎么就成名著了呢？”我激动地都要哆嗦起来了，“那就必须说到那本书产生的时代背景了，还有当时的主流文学… …”此处省略好几万字。我觉着吧，孙老师之所以这么配合，一方面是因为孙老师很好学，求知欲强，你看看刚才那问题多好！另一方面吧，孙老师本身也是老师，能理解那种想要“传到授业解惑”的冲动；再一方面，我不也跟着听了好些death metal嘛… …
四
今儿晚饭预备吃饺子，天气冷，孙老师一个人出去买菜买肉，回来边洗菜边嘱咐我：“晚上吃饺子的时候千万记得提醒我啊：不要超过15个饺子！前几次每回饺子都吃太多了，撑得难受。”我在孙老师背后，所以他只听得到我关切的声音，看不见我脸上不怀好意的笑容，“就15个啊，够吗？”孙老师哗啦哗啦洗白菜叶子，“我估摸着15个应该就挺合适的，晚饭也不能吃太饱嘛。”“嗯，那行，到时候我提醒你。”孙老师倒头遍洗菜水，“哪怕晚饭时候先吃15个，然后等到个8点来钟再吃呢，反正不能一次吃太多。”孙老师边洗第二轮，边再次强调： “千万记得提醒我啊，不能超过15个啊！”我一边答应着“明白明白”一边急急遁走，进最里边那屋，关起门，——实在是憋不住笑了。
五
吃完饺子，孙老师自觉洗碗，我溜达过去“慰问”：“我好像吃撑了，你说再吃点儿啥就不撑了呢？”孙老师头都没抬，“哼，你那点儿猫食，还叫吃撑了。”我很认真地再说一遍：“我好像吃撑了。你说再吃点儿啥就不撑了呢？”孙老师哗啦哗啦洗碗，“你那点儿量，也就刚够我开开胃的。”我实在是没辙了，长叹一声，严肃地说：“我其实是在给你讲段子，你怎么就get不到笑点呢？”孙老师停下手里的活儿，“啥段子？”我又长出一口气，“你好好想想我刚才说的话，”我就快一字一顿了，“我-吃-撑-了，”孙老师转过头看我，确定这次在很认真地听了，我继续：“再-吃-点儿-啥-，就不撑了？”说完我眼也不眨地盯着孙老师，想看出孙老师对这个段子的理解现在处于哪个阶段了，怕打扰他处理信息，我只好拧眉毛瞪眼睛皱鼻子撇嘴挤出一个“懂了没”的表情，可孙老师没理我这茬儿，我开始担心，别是把CPU给烧坏了吧… …
六
晚上小盆友上大号，小家伙不用辅助圈非要我在旁边扶着，给小祖宗擦完屁股，我顺嘴儿就跟孙老师说，“你想不想知道… …”，——这几乎是我的口头禅了，一般孙老师都会顺从地做出洗耳恭听的态度等着我“开讲”，所以我也没在意孙老师的神情，自顾自说下去，“你想不想知道model粑粑的标准啊？就是… …”孙老师一迅雷不及掩耳之势淡定地说：“我不想知道。”后边的话生生被截断，可我一点儿也没生气，光顾着感慨孙老师的CPU明显是提速了，转念一想这肯定是我辛苦“训练”的功劳哇，这么一想，我很欣慰。